累并收获着！

师大二附小工会

教育

德育

教师

学生

收获

生活化

我们

生活

魅力

附小

紧张而又充实的培训活动已经过半了，在四天的学习中，我们在专家的引领下，在同伴的激励下，汲取着，收获着！

看着越写越厚的研修日记，如果让我用几个字概括几天的学习生活，那就是"累并快乐着"！四天里，我们聆听了八场专家讲座，观看了一部教育影片，参加这样安排严谨，内容丰富的培训活动，眼看花了，手写麻了，腰坐酸了，真累呀！但是参加这次学习活动的收获却是杠杠的！附小的伙伴们，我已做好准备，等我回去咱们一起分享共进！

今天有幸聆听了东北师大杨秀莲教授题为《育人先育心学校德育工作的理念与方法》，令我感触颇深，收获颇丰！

杨教授两个多小时的讲座，从生动有趣的测试活动的导入，到大量教育案例的分析，从良好师生关系的建立，到教师威信魅力的体现，从生活化的德育内容创设，到情感化德育方法的运用，在娓娓道来中让我们感受着德育工作重在细节，不断更新理念，与时俱进的重要性！

做一位学生喜爱，有威信有魅力的教师，从你与学生见面3秒钟内的第一印象，到服装的大方、整洁、得体，端庄（细到甚至每天换一身服装）。从教师的语言魅力，到积极评价的重要，从关注细节的行为，到丰厚的学识才能……这些作为教师的你是否具备呢？

生动的案例告诉我们，大事靠德，一个人如果连一件小事都做不好，怎么能做好大事！做人是这样，做教育更是这样！

提起生活教育，附小的老师们都不陌生，早在"十一五"期间，我们就在陶行知"生活教育"思想理论引领下，积极开展着生活化教育的研究与实践。今天，听到杨教授"德育内容生活化"的传授，更坚定了我们在生活中培养学生良好品德的信心与决心！德性的养成离不开人的生活，德育的过程在生活中，我们要抓住生活中教育的契机，做有智慧的教师，引导学生从现实生活走向未来生活！

德国哲学家雅思贝尔斯说："教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。"作为教师尊重并爱护自己的学生，用自己爱的言行架设师生心灵之桥，多鼓励，少放任，在潜移默化中感染、感动并感化着自己的学生。

让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用希翼放飞理想，用爱与责任为学生的成长奠基！

紧张充实的学习让我们累并收获着！期待着明天的精彩！