班班有读,亲生阅读共成长

珣絮幽兰

<h3>孩子们终于拿到书,这也许是孩子们第一次读绘本,喜形于色,迫不及待地读起来。毕竟是第一次,不少父母忙于挣钱,忙于工作,不能陪伴孩子进行亲子阅读。因此,老师代劳进行亲生阅读。</h3> <h3>亲生共读,同欢乐,共成长。孩子们丰富的想象力和语言表达力让我惊叹。涵,描述的坏蛋怪兽长着天使般的模样,用美丽的外表掩藏丑恶的心灵。为这样的孩子点赞!</h3> <h3>共讲述</h3> <h3>自主想象</h3> <h3>共读共成长</h3> <h3>动口说,动手写</h3> <h3>同桌演</h3> <h3>你讲我欣赏</h3> <h3>有书啦</h3>