<h3>今天，阳光明媚、惠风和畅，在惠城区教育局统筹安排下，河南岸学校缪东敏主任带领本校化学科组的王拥军、黄元娣、黄晶、柳秋香等五位老师来我校开展名师送教活动。</h3> <h3>缪主任首先向我们介绍了河南岸中学的整体发展以及化学科组近几年在中考中取得的佳绩，接着一一向我们介绍了随行的几位老师：王拥军主任、黄元娣、黄晶、柳秋香等几位老师都是高级教师，是学校的骨干教师，在化学科从教多年，有丰富的教育教学经验。</h3> <h3>本次来主要是和我校老师探讨如何更好地提高学生学习化学的积极性、如何提高化学整体成绩等。</h3><div><br></div> <h3><br></h3><div>谈到如何提高学生学习化学的积极性，热情洋溢的王拥军主任谈了自已的教学经验。1、落实好化学语言，会读、会背、会默，对反复出现错误的学生，鼓励、批评再鼓励再批评，反复让学生练习，周而复始的练习过程中，也增进了学生和老师之间的感情。</div><div>2、学好化学科要注重学生的动手实验操作能力，王主任讲到上周安排学生自制简易净水器，让学生自己去找材料：纱布、活性炭、蓬松棉、石英砂等，在找材料的过程中，不仅调动起了学生的积极性，也调动起了家长的积极性，通过自制简易净水器，提高学生的动手操作能力，同时也培养学生真正的格物致知的精神。</div><div>3、课堂教学中以学生为主体，把学习的主动权交给学生,要充分体现学生学习的主体作用,让学生在自主探究，合作交流中,通过观察、思考、发现、归纳表达等教学活动，培养学生的学习能力和探究精神。使学生真正成为课堂学习的小主人，感受到学习的乐趣,品尝到成功的喜悦，增强学生的成就感。</div><div> </div> <h3>我校化学教师宋汉城老师也虚心地提出了自已在教学工作中的疑问和难题：比如试验操作中注意的细节、如何更好地提高化学课堂的趣味性、成效性等。</h3> <h3>本次教学探讨活动一直是在一种轻松愉悦的氛围中进行，老师们畅所欲言，各抒己见,提出了如何上好化学课的以及如何更好地提高化学整体成绩的真知灼见，最后缪东敏主任和我校罗校长达成共识：我们两所学校不仅是在本学期、化学科进行交流学习，以后会长期在各学科都进行交流学习，结成友好发展的兄弟学校。</h3> <h3>总之，本次河南岸中学来我校研讨活动的开展，为我校化学教师搭建了一个相互学习和交流的平台，通过大家相互交流探讨，为我校化学教师解决了教学中的一些实际问题，对大家如何上好课、增强课堂教学实效性具有很强的启发性和指导意义。</h3>