牵你的小手，我们一起走——南川西路小学一年级数学教研活动

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　　在数学课堂上，怎么让孩子感受到数学的趣味性，积极主动地参与到课堂中来，这是一直以来困扰我们一年级数学教师的一个问题。为此，我们以《认识钟表》为课例，进行了此次教研活动。

　　此次活动分为三部分，首先，让学生自己动手制作钟表，孩子们的积极性很高，做了各种样式漂亮的钟表，这一环节的目的是让学生在制作钟表的过程中初步了解钟表。

　　接着，是课堂展示，老师以一则谜语开场，激起了学生的学习兴趣。

　　在整堂课上，老师带领孩子们通过观察、动手操作、说一说等方式，让孩子们直观地认识了钟表。

　　深刻地理解认、读、写整时的方法，中间还教育学生要学会合理安排时间、爱惜时间，最后通过短片介绍了古代计时方法，拓展了孩子们的知识面。

　　下午，所有数学教师齐聚会议室进行评课议课，大家畅所欲言，对《认识钟表》一课提出了很多意见和建议。最后，马丽娟老师做了一场题为《探讨如何培养一年级学生的学习能力》的微型讲座。

　　此次活动正好遇到城中区督学组来我校检查指导工作，督学组的老师们参加了我们的活动之后，肯定了我们的活动，也提出了一些宝贵意见，为我们今后的教研活动指明了方向。

　　此次活动，让我们更加坚定了今后的努力方向，也发现了一些问题，我们将继续不忘初心，砥砺前行！