<h3>2017年是海南省新高考改革的元年，作为全国新高考改革的第二批省份，面对新高考改革，我省105所普通高中学校面临着巨大的挑战和许多困难。浙江省作为全国第一批新高考改革的省份，已经走过了三年，在这三年中，他们积累了许多非常宝贵的经验，这些宝贵的经验值得我们学习和借鉴。</h3> <h3>2017年11月16日，2017年海南省中学省级学科带头人宁波集中研修项目培训学习已进入第三天。今天培训学习分为两个阶段，上午杭州市第四中学蔡毛副校长做«浙江省新课改、考改之学校层面操作浅述»的专题报告，由第六组马义米老师主持;下午浙江省教育厅教研室梁旭主任做«对浙江新高考方案实施中几个问题的思考»的专题报告，由第三组崔建华老师主持。</h3><h3>主持人马义米老师</h3> <h3>主持人崔建华老师</h3> <h3>一、杭州四中蔡毛副校长的报告</h3><h3>上午，杭州市第四中学蔡毛副校长的讲座内容主要有两点：一是浙江省新课改、考改简读；二是学校实施新课改、新考改探索。蔡校长从招生、选课、走班、生涯规划及升学等层面指出高考改革中存在的问题，并提出相应的对策。整个报告思路清晰，妙趣横生，我们受益匪浅。</h3> <h3>蔡校长报告的精彩摘录</h3> <h3>二、梁旭主任的报告</h3><h3>下午，浙江省教育厅教研室研训部主任、浙江省高中物理教研员、浙江省特级教师梁旭主任为我们做了«对浙江新高考方案实施中几个问题的思考»的专题报告。</h3> <h3>梁旭主任报告的主要内容:</h3><h3>一、浙江与上海高考改革方案比较</h3><h3>1、上海与浙江的区别</h3><h3>2、浙江与上海新高考的特点</h3><h3>3、问题:部分改变了进入不同高校的人才结构</h3><h3>二、变化•问题•对策</h3><h3>1、学校管理工作量大大增加</h3><h3>2、教师队伍建设及专业化发展</h3><h3>3、课程设置</h3><h3>4、课程教学改革</h3><h3>5、选课与走班</h3><h3>6、再谈考试条件的设置</h3><h3>三、优化与完善，回归初衷</h3> <h3>梁旭主任报告的精彩摘录</h3> <h3>三、对新高考改革的思考</h3><h3>听了今天两个报告，我们对新高考改革的认识更加深刻。高考是人才选拔、实现社会公平的制度，我们必须坚守制度的公正、机会的公平准则，这样才能有利于科学选拔人才。要促进学生全面发展，确保人才选拔的公平性，高考必须深化改革，完善考试招生制度。因此，在培训学习过程中，我们应带着在新高考综合改革中遇到的问题和困惑，学习浙江新高考改革的宝贵经验，认真学习和梳理培训内容，为适应我省新高考改革做好充分准备。</h3> <h3>同学们签到</h3> <h3>同学们全神贯注、聚精会神地聆听。</h3> <h3>中国教师研修网海南项目组两位美女一一王淑影和黄喜老师。你们辛苦了！</h3>