<h1>越是民族的、越有特色的事物，就越有生存和发展的空间。在校园文化建设上，我校审时度势，确定以"满族特色"打造校园文化，并对其进行规划。学校以挖掘、保护、发展、创新为宗旨，创建符合素质教育要求的，既能体现民族传统精神和时代精神，又能承担培育新人任务的校园文化体系，使学校教育呈现本乡本土民族特色。</h1> <h1>满族食品极富特色，历来有"满点汉菜"之说。</h1> <h1> 在漫长的社会历史发展中，满族先民形成了富于自己民族特点的岁时文化。</h1> <h1>满族人的婚丧嫁娶的礼节，主要体现在一个"孝"字上，敬奉老人是满族人明显的一种美德。</h1> <h1>绚丽多彩的满族艺术，真实而形象地反映了他们的思想感情，满族传统和审美情趣。</h1> <h1 style="text-align: left;">家长们积极参与学校民族教育基地建设</h1> <h1>一个人的努力是加法，一个团队的努力才是乘法。</h1> <h1> 满族花棍秧歌舞，是满族传统舞蹈形式之一，至今已有250余年的历史。2008年4月入选黑龙江省齐齐哈尔市第一批市级非物质文化遗产名录。2012年学校将花棍舞作为第二套校操。</h1> <h1> 我校坚持民族文化的传承和延续，得到了省市区领导及我区教育局领导的肯定与大力支持。</h1> <h1> 黑龙江省教育厅落实优先发展教育的战略部署，周密组织安排了"全省民族中小学校长及行政管理干部高级研修班"。我校张戈校长参加了此次培训，为民族教育的传承与发展铺设了一条崭新的道路。</h1> <h1 style="text-align: left;"> 来自全省各地的共计80名学员参加了此次培训学习</h1> <h1> 班委会认真对待，秉持"一切为学员服务"的理念，第一时间建立联系网。</h1> <h1> 国内知名专家团队教学，涉及学校管理、文化、品牌建设等多方面丰富多元的培训内容。</h1> <h1>长青乡第二中学校张戈校长在开班式上代表学员发言。</h1> <h1>不去观世界，何来世界观？为了我校民族教育取得进一步发展，我们学习的脚步一刻也不曾停下......</h1> <h1 style="text-align: center;">教授讲座</h1><h1 style="text-align: left;">—从各个方面学习民族学校管理</h1> <h1> 此次培训内容涉及民族学校管理、文化、品牌建设等多方面，不同的教学模式让学员们充分学习、交流、内化与提升。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>课前分享</b></h1> <h1 style="text-align: center;">分组展示学习成果</h1> <h1 style="text-align: center;">各小组就"如何传承民族教育"</h1><h1 style="text-align: center;">进行了深入的研讨</h1> <h1> 齐齐哈尔市富拉尔基区长青乡第二中学校张戈校长代表优秀学员上台领奖，并发表获奖感言。</h1> <h1>相逢是首歌，同行是你和我......在建设民族学校的路上，我们携手并肩。</h1> <h1> 习总书记说："人民有信仰，民族有希望，国家有力量"。积极落实党的民族政策，努力摸索民族学校的办学规律和特点，办好每一所好民族学校，是我们作为民族学校校长的使命和责任。通过此次学习，我们习得真知、交流感情，互通有无，共同提高，相信在我们的共同努力下，龙江的民族教育一定会有一个新的面貌。</h1>