<h3> 为促进我校老师的专业成长,努力提高教学水平,11月15日下午,在实验室开展了科学教研活动,同时利用互联网对课堂进行直播。</h3> <h3> 这次的教研活动,是张老师执教的四年级科学《我们吃什么》。张老师课前做足了准备,让学生在课堂上由自己今天吃了什么开始讨论话题,到认识食物中含有的营养素,到阅读材料了解各种营养成分对人体的作用,然后动手做实验,检查食物中的营养成分。</h3> <h3> 张老师采用科学探究的教学方式,充分调动了学生的积极性,让学生有兴趣进行实验操作并做好记录,体现了学生的合作交流,又能让学生明白用实验得出结论,从而达到实验的目的。在最后还能很好的把所学的科学知识与生活联系,体现科学价值观。</h3> <h3> 课后,各听课老师各抒己见、集思广益。并就如何更有效开展农村小学科学实验课进行了深入研讨,取得了良好的研讨效果,各位老师纷纷表示受益匪浅。本次教研活动,为我校科学探讨教学难点搭建了平台,也在一定程度上提升了我校教师特别是青年教师的教学水平。</h3>