贡江镇中心小学——师生共读研讨会

香远益清

　　11月15日上午8点，凉风习习，飘着细雨，弥漫着冬天的气息。贡江镇全体语文教师风雨无阻，如约而至，在红旗小学多媒体五楼举行了以"共读一本好书，暨课外阅读推荐"为主题的课外阅读活动。老师和孩子们一起遨游在知识的海洋里，感受着爱的"捉迷藏"带来的温暖……

　　赖琪老师以猜谜语的方式，激趣导入。

　　孩子们快乐猜谜语中

　　在轻松快乐的氛围中，赖老师为我们带来了爱的"捉迷藏"《逃家小兔》。《逃家小兔》，兔妈妈与小兔子爱的"捉迷藏"。该绘本语言韵味奇妙，富于想象，故事诗意盎然。赖老师极力推荐该经典绘本。

　　绘本是图画和文字相结合的书，在图画里隐藏着许多的重要信息。赖老师在绘本教学中引导孩子们仔细观察图画中的细节，抓住封面里与主题有关的关键信息提问：想想两只兔子在说什么？小兔子为什么要逃？引导孩子去观察、思考，进行合理的推断，帮助他们更好地了解绘本、读懂绘本。瞧，爱想象、爱思考的他们小手举得多高啊！

　　关注绘本细节，体会母爱的宽容，包容，伟大。家是永远的港湾，给你爱、温暖、安全感。

　　随机拓展，让孩子活学活用，快乐的创意写作开始了……

　　读完了《逃家小兔》的故事，同学们真是文思泉涌啊！一个个都成了小作家，大家迫不及待的走上前分享他们创编的新版《逃家小兔》

　 书籍是人类进步的阶梯。赖老师还向同学们推荐了4本经典课外阅读书目，希望同学们课后也能养成阅读的好习惯，爱读书，多读书，读好书，做书香少年。　

　　教研中，大家就发现的问题，自己的疑惑等各抒己见，畅所欲言……大家碰撞出智慧的火花。

　　教研中，肖九生校长给出了很多宝贵建议，老师们如获至宝，纷纷记下

1、教师要爱阅读，并以身示范，让孩子爱上阅读

2、挖掘班上爱读书的孩子，让他成为老师的小助手，推动阅读。

3、要提供平台，定期让孩子进行阅读交流，分享有趣的故事，并给予奖励。

4、希望老师们能做一个会讲故事的魅力教师，创设快乐、有趣、生动的课堂。

　　温媛主任的点评可谓是拨云见日，一语惊醒惊醒梦中人啊！她也给出了自己的高见：

1.建议教师要找准文本的切入点，从大中心入手。

2、要培养孩子的观察能力，学会关注细节，并大胆想像。

3、课件要图文结合，让孩子带着猜想去阅读。

4、要点明中心，揭示绘本蕴含的道理，在孩子心里播下爱的种子。

5、拓展创作时，要从自由创作到组合创作，把小读者变成小作者，整合听说读写训练。

　　段金校长在教研中强调了阅读和写作的重要性！认为：书，能让孩子们成为一个个有温度，有情趣，会思考的人；书，还会让孩子成为仁爱，有礼，谦恭，温良，芳香四溢的人。阅读，将知识渗透给了孩子，将孩子酝酿的更自信，大方，富于想象与创造力，能让我们看到一道不同寻常的亮丽风景！

　 书香飘逸的校园，一定是充满生机和内涵的。开启一扇智慧之窗，以阅读增智慧，以阅读促养成，以阅读树理想，以阅读育人格。我们一起努力，　与书相伴，向上生长！