《冰是睡着的水》

冰点米兰

冬天的美，是萧条的，是肃静的，是唯美的……冬天，就是这样一个特别存在着的季节，而今天早上是入冬以来最冷的一个早晨，室外温度达到了零下11摄氏度。

当我走到校门口时，在沙池墙上放着一瓶喝剩有三分之一的矿泉水瓶，我顺手拿起来准备扔进垃圾箱里，可这时正好碰到中班的一个小男孩，是由妈妈带着来幼儿园的，相互问候早上好后，我就让小男孩看我手中的水瓶有什么特别之处，他观察后说水结冰了。

我继续提问，那是什么原因变成现在这个样子？孩子回答说天太冷了水就结冰了，我鼓励小朋友说“你认真思考问题真的很棒！”我继续说，“冰是睡着的水，昨天晚上，他在外面睡觉了，于是就从水就变成了冰。那我们到班级和小朋友们一起讨论冰会在什么样的环境下变成水吧！”

我随即和孩子走进了中二班的教室，到班里的时候孩子们正准备拿早餐，我的出现让老师和孩子们都好兴奋，主动打好招呼后，我拿起水瓶让孩子们观察，孩子们眼睛瞪得大大的，那种好奇的眼神，真的是让孩子们的脑细胞达到了总动员的地步。

有的孩子反应迅速，马上说出冻冰了，有的孩子观察到了冰中的花朵，一次探究活动就这样展开了，我还让孩子们伸出小手摸一摸水瓶，都说“太冻了、太凉了”，我说，“那我们怎么样让这太凉的冰在我们班苏醒，还能像水一样流淌，你们有什么好办法？”孩子们讨论的更激烈了，也有的说加热，有的说用太阳晒，还有一个小女孩说用小手加温，慢慢的就苏醒了。于是我就委托这个小女孩，让孩子们一起将让这睡着的水叫醒吧，让水还是欢快的流淌，唱响幸福的歌.同时也提醒了小朋友们一起节约用水！

在这大千世界里，其实冰和水的本质是一样的，水有水的随和，冰有冰的个性，冰是睡着的水，这是水的只智慧，是水战胜冬天的智慧，睡——什么也不做，才能节省体能，要以持久的韧性去与冬天抗衡。