研课活动之异课同构

魏晓娟

今天的活动，我们分为几个阶段。首先是三位老师的讲课环节，分别由来自明达镇小的罗玲、文中莉老师，龙门镇小的童艺老师带来的讲课，无论是罗玲的散文课《搭石》、文老师的小说课《卡罗纳》，还是童老师诗歌《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的教学，都各有千秋，各有风采。

　　文中莉老师通过《卡罗纳》一课给我们诠释了“爱”的教育，她不温不火的课堂，恰到好处的设计，达到了“润物细无声”的效果。

　　上午最让我们感动的是，小语二组的指导教师沈晓琴再一次给我们带来了她的示范课《圆明园的毁灭》，这一堂课相比于昨天三堂课，除了目标更加明确以外，在教学方向上也更加倾向于语言文字的运用，体现出语文教学的工具性。例如教孩子通过关联词有序的描写大量的景物，在教学目标的达成上真正做到了“一课一得”。

　　中午吃完饭，休息了一会儿，各个小组就进行了热烈的讨论，大家在讨论中都积极发言，各抒己见。

　　下午，四位老师对上午的课堂进行了说课活动，从他们清晰的讲解中，我们看出了几位老师的用心准备。

　　接下来是今天的重要环节，点评暨微讲座环节。谭欧平老师就第一堂课《搭石》进行了微讲座——散文教学如何进行。欧老师娓娓道来，透析了散文教学的宗旨。黄鸿川老师主要对《卡罗纳》一课进行了深入细致的评讲，并给我们讲解了小说的教学方法，她引用大量的课例，让我们眼前一亮，使我们对小说教学目标的设置有了新的见解，并告诉我们，作为新老师，应该自己去多读课文，用自己的理解去设置教学的增长点。罗成芳老师也针对上午第三节课提出了评讲，对于诗歌的教学也提出了自己的独到见解。

　　叶华军老师针对三堂课，也做了不同方面的评价，同时给我们做了关于小说教学的微讲座。在座的老师都努力的记着笔记，细细咀嚼着指导老师的讲话。

　　最后，进修校李校长公布了下一次磨课活动的相关事宜。小语二班的老师们在新盛镇小进行了合影留念，第二阶段的研课活动顺利完成。

百年风流竞渡，万里风鹏正举，我们期待着下一次的磨课活动的到来！