<h3> 银鹰文昌中学初二级部举行了学习资料整理自主申报验收活动，掀起了冬学热潮。</h3><h3> 一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：一是规范的学习行为；二是良好的学习习惯；三是有效的学习方法。</h3><div> 有了规范的学习行为才能培养出良好的学习习惯，形成了良好的学习习惯就会形成适合自己的有效学习方法，三者是相辅相成的，规范的学习行为是前提，是基础。实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。 </div><div> 此外，自主学习能力的三要素又可分为八大学习环节，即学习管理八环节：</div><div>一、计划管理；二、预习管理；三、听课管理；四、复习管理；五、作业管理；六、错题管理；七、难题管理；八、考试管理。</div><div> 为此，学校制定了《2016级学习资料自主申报评估验收流程》，具体流程如下。</div><div>一、榜样引领。备课组确定好各类笔记和作业的项目，并明确标准，每科每项目推选4名同学，学生和资料分别照相，汇总展示，引导其余同学学习；</div><div>二、自主申报。每个孩子根据每个学科常规的设置情况，自主申报要达标的项目。</div><div>三、实践完善。根据自己的申报情况，把规范的学习行为、良好的学习习惯和有效的学习方法应用到日常的学习中去；</div><div>四、评估验收。每个班级每个学科组成评估小组，验收每个同学申报的项目，打分汇总；</div><div>五、表彰奖励。公布评估的结果，表彰优秀同学，计入每人的综合素质评定，并对优秀的同学宣传表彰。</div><div>六、学习完善。继续完善自己的学习资料，进入第二阶段的评估验收。</div><div> </div><div> </div>