云南镇雄加油课督导第四站:吴家寨小学

九娃

<h1>吴家寨小学周边风景优美,空气清新,交通便利,也是一所条件相对较好的村小。</h1> <h1>旧的教学楼昨天刚拆掉,操场无法使用,这也是走访的很多学校普遍存在的问题。不过今后加油项目中阳光操场的建设一定会让这所学校变得更美。</h1> <h1>新教学楼3月份才竣工,这周刚搬进去,条件的改善让老师们非常高兴。</h1> <h1>金艳老师上的是一年级的加油课——生命成长树。这也是一位非常优秀的教练员。</h1> <h1>热身游戏——大西瓜、小西瓜,孩子们“吃得”很开心。</h1> <h1>两位小老师的口令喊得很棒,清楚、宏亮,其他孩子很羡慕!</h1> <h1>在画生命成长树之前,金老师因地制宜,让孩子们先观察窗外的大树,了解树干、树枝、树叶等部分,让一年级小朋友在脑中对树有了具体的形象,符合一年级孩子的认知特点,为后面的做画打下了很好的基础!</h1> <h1>同时,金老师引导孩子展开想象,把树干想象成父母,把树枝想象成自己,把树叶想像成同学、老师、朋友、亲人等,对树赋予了生命,让孩子在画的过程中倾注了积极的情感。</h1> <h1>从树干到树枝再到树叶,老师每一步亲切地引导都给孩子营造了轻松安全的心理空间,孩子们的生命成长树越来越枝繁叶茂。</h1> <h1>老师从不限制孩子的思维,颜色的选择、树的形状大小、画的位置等一切都那么自然,孩子的想象力和创造力得到充分激发!</h1> <h1>在老师的鼓励和表扬下,每一棵生命成长树都自由生长,孩子的自尊自信也不断成长!</h1> <h1>孩子的相互交流、分享也很热烈,整个课堂秩序井井有条,完全没有我们平时所看到的低年级,尤其是刚入学不久的一年级课堂的那种乱糟糟的景象。金老师甚至很少用到维持课堂纪律的手段或方法,我想这也正是加油课的魅力所在吧!</h1> <h1>每一棵树都与众不同,也正如每一个孩子都与众不同一样。相信,通过加油课的开展,孩子们的生命之树一定会茁壮成长!遇见更好的自己,成就优秀的自己,加油,孩子们!</h1> <h1>魏校长的话代表了所有热爱加油项目老师的心声:“老师的工作就是服务孩子,虽然有时会很累,但只要是孩子喜欢的,对孩子成长有帮助的,我们一定会努力做好,这也是我们老师义不容辞的责任!”</h1> <h1>一天的辛苦对大家最好的回报就是到箱子街来一碗猪脚面。额,好吧,其实就是一人一小盆,一只猪脚而已!画面太残忍,还是不发了,呵呵!</h1> <h1>晚上得知今天是欣萍的生日,大炳和马焱带领团队所有小伙伴为欣萍准备了一个小小的惊喜。由于每天早出晚归,两组人马利用这个机会得以团聚,也实属不易。有意义的工作,有爱的团队,为“加油”点赞!</h1>