做一名有思想的校长

平安岁月

当北国的寒潮渐起，黄叶战栗，衰柳残荷，寒窗冷瓦，已经预示着冬天的强势来袭，江南依然是风清云淡，枝繁叶茂，繁花似锦，雨润万物。经过几天的学习与感悟，更是如沐春风，洗涤心灵，让我不得不有一种强烈的想法冲击着头脑：做一名有思想的校长。

一、做好教，搞好育

马云说：中国的教做的相当好，中国的育做的相当不行。我认为马云所说的教其实就是智育，而他所说的育其实就是德育、体育、美育等。但是我认为在这方面我们新密已经走在了前面。我在想一个问题：我们给孩子留下些什么让他终身难忘的东西，那就是活动。你给他讲了多少数学题可能他会忘记，你给他说了多少英语语法他可能记不住，但是我们举行的经典诵读他会记得，合唱比赛他不会忘记，乐队演奏他会回忆，足球场上他会犹新。在校园里看一场电影会让他终身难忘，到郊外举行一次郊游会让他记入脑海……汉开书院的王占宝校长让学生一入校就给自己写一封信装进罐子里十年后打开，那是一种情怀、是一种念想。

二、不要把教材当作你课堂的整个世界，而要把整个世界当作你课堂的教材

教材只是学生学习的一个文本，又叫学材。我们应该要求老师用教材教，而不是教教材。深大章必功校长讲一位历史老师上课都不忘记先背一首诗引入课堂，一位生物老师都不忘记讲讲历史，可见，我们真的应该做到精通专业，略通数理，了解自然，知晓文史……成为一专多能的复合型教师！

三、文化是土生土长的，不是创造出来的

我们都知道，大家公认的文化的定义是：植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良。文化需要孕育，文化需要积淀。校长可以换，文化不会换，不是哪位校长说建立什么样的学校文化就建立的，她是土生土长的，决不能照抄照搬。例如，王占宝校长还讲到：在他们学校养兔子、养小山羊等动物，以满足孩子们对动物的了解和好奇。但是，我在想，我们新密市直学校也可以这样做，但是作为农村学校就没有必要这样做，因为我们的孩子家里养的都有这些东西，天天见，你在学校里再养这些东西还有什么用？

无论什么样的文化，都必须办有温度的教育，必须注重人文关怀。就像管理是硬教育，教育是软管理一样，制度是硬文化，文化是轻制度。

四、校长的孤独与幸福

作为校长这个称呼，我认为是孤独的——心灵的孤独者。我的身边不是没有熟人，不是没有朋友，而是在思想上和心灵上的孤独。一个学校无论是老师还是中层领导、副校级领导都有“伙伴”，但只有校长是唯一的，独特的，这就决定了校长的孤独性。有些时候必须自己拿出主意、做出决定。一位专家说：现代社会不要说累，不要说忙；累，说明你心里素质和身体素质不行，忙，说明你工作效率低，办事能力欠佳。在此，我也建议我们各个学校的校长经常相互沟通、相互交流、相互学习，取长补短、共同提高，让我们做心灵上的朋友！

校长又是幸福的。当我们的想法得到落实的时候，当我们的课堂流程得到执行的时候，当我们的教学成绩得到提升的时候，当我们的教育理想得到实现的时候，我们是欣慰的，是幸福的！

五、让教师们打扮起来

校长爱打扮老师才爱打扮，所以，校长的素养很关键。一位老领导曾经说过这样一句话：学校丢了一个凳子，哪里去了?校长偷走了。猛地一听很生气，仔细一想很有道理。我给老师们提出一个要求：把自己打扮起来。每天都要阳光心态，积极面对，充满激情，全力以赴。用服装打扮外表，用读书打扮心灵。服装不在贵贱，在于朴素大方、得体养眼，漂亮起来。男人最美的时候是下厨房，女人最美的时候是进书房，服装只会让人美丽，读书才会让人有气质。因此，我们举行了为老师送书活动，让他们读起来、气质起来，灵魂高雅起来，随后还要举行读书报告会等一系列跟进工作。

六、文化引领，环境育人，走内涵式发展之路

根据农村学校的特点，在教体局督学王海军局长、赵宝恒主任以及中心校王振文主任的指导下，我们提出了“五个一、一个五”工作思路和孕育“三Dong”文化的思想。具体如下：

七、物尽其用，人尽其才，把学校打扮起来

八、人文关怀与感情投入：用心关怀师生，真正的爱他们

　　习总书记在十九大报告中讲到：使命呼唤担当，使命引领未来；不忘本来，吸收外来，面向未来。我们这次不远千里之外来学习，对于我这个新任校长来说是机遇更是挑战，一定会珍惜机会，潜下心来好好学习，认真思考，放下架子，积极发言、参与讨论、按时完成作业；结合自己的学校情况，不断感悟、不断领悟、不断醒悟，下真功夫、学真本领、求真提升。要深入体验学习的过程，不断反思、不断总结、不断应用，回去后，把学到的理论与学校实际相结合，就像习总书记说的那样，中国人民不仅站起来了，还要富起来，更要强起来！国家是大家，学校是小家；我们各个学校也要放远眼光、筹谋规划、步步落实，不断发展起来，强大起来，辉煌起来！

奔向新征程，再创新辉煌！让我们不忘初心、砥砺前行，撸起袖子加油干、甩开膀子向前冲，一如既往为学校的发展、为新密的教育做出不懈的努力！再创新密教育新辉煌！