南通师范学校第二附属小学学习日记(一)

不跑调儿

<h3>  成为一名老师后就经常听前辈说这样一句话&quot;全国教育看江苏,江苏教育看南通&quot;。尤其是听了南通卓越教师顾娟和吴冬冬两位前辈的课后,我从内心深处开始崇拜南通的教育,但是从没想过自己有一天会有机会来南通学习。没想过的事未必就不会发生,11月12日我和周景丽一起带着敬畏和学习之心来到南通。</h3> <h3> 我们本次学习的目的地是江苏省南通师范学校第二附属小学,本校师生称自己为&quot;二附人&quot;,它始建于 1906 年,是全国最早的师范附小之一。学校以&quot;人本思想&quot;为办学根本,以&quot;一切为了孩子的发展&quot;为办学宗旨,从上世纪八十年代初起,学校在全国率先进行教育整体改革实验,积极支持著名特级教师李吉林开展全国教育规划&quot;八五&quot;至&quot;十一五&quot;重点课题研究与实验,创立既有中国特色又有世界影响的情境教育思想。</h3> <h3 style="text-align: center;">与朱校长和刘主任合影</h3> <h3 style="text-align: center;">富有儿童气息的校园文化</h3> <h3 style="text-align: center;">"孩子气"的校园垃圾桶</h3> <h3 style="text-align: center;">让孩子们向往的童话世界</h3> <h3 style="text-align: center;">每个人都是童话的主人</h3> <h3 style="text-align: center;">童话世界里的古树</h3> <h3 style="text-align: center;">这些可都是新鲜的水果哦!</h3> <h3 style="text-align: center;">这充满我儿时的记忆</h3> <h3 style="text-align: center;">小朋友们的课间操</h3> <h3 style="text-align: center; ">(幼儿园的小朋友)</h3> <h3 style="text-align: center; ">唐颖颖老师的主题情景课程</h3><h3 style="text-align: center; ">《走进秋天的彩林》</h3> <h3 style="text-align: center;">唐老师自己选取整合的教学素材</h3> <h3 style="text-align: center;">课后评课</h3> <h3 style="text-align: center; ">顾祝群老师执教的《昆虫记》导读课</h3> <h3 style="text-align: center;">活跃的课堂</h3> <h3 style="text-align: center;">学生自由阅读</h3> <h3 style="text-align: center;">学生在模仿昆虫</h3> <h3 style="text-align: center;">聆听专家点评</h3> <h3 style="text-align: center; ">曹健老师的公开课《用字母表示数》</h3> <h3 style="text-align: center; ">创设了&quot;夜行&quot;的情景</h3> <h3 style="text-align: center;">一年级学生的课前准备</h3> <h3 style="text-align: center; ">钱冬梅老师执教的《大还是小》</h3> <h3 style="text-align: center;">丰富的肢体语言</h3> <h3 style="text-align: center;">学生再现听到雷声的情景</h3> <h3>  每一节课无论是选材,课件,还是讲授等都能看到二附老师的用心和对教育的热爱。例如:唐老师的情景图片配上她深情的朗诵,给我一种已经身在秋天的彩林里的感觉,曹老师的课用学生喜欢的夜行活动引入,配有射击,扫雷的电脑游戏很好的创设情景将学生带入到课堂并在游戏中学会了用字母表示数,钱老师,激情四射的课堂,发自内心的对学生地赞美等。</h3> <h3>  这2天的学习使我们受益非浅。首先进入二附的校园,我们就感受到了浓浓的儿童气息,看到二附的学生,我们就仿佛看到的是一群灵动活泼的小天使,聆听了二附的课堂,我们想到的是如果我当年在这里读书该有多幸福!</h3>