哈尔滨市小学“四有”好老师市级骨干教师课堂教学展示培训 小学科学学科（一）

淡墨清荷

教师

科学

一课

课堂教学

小学

骨干教师

素养

哈市

学科

怎样

为了进一步贯彻落实《哈尔滨市教育局关于开展加强师德师风建设做新时期“四有”好教师主题教育活动方案》的要求，进一步加强学科教师队伍建设，提升学科市级骨干教师基于核心素养的课堂教学专业能力，发挥我市骨干教师的“火种”功能，回到各区、县进行一场“燎原”作用。推进我市的教育教学水平的整体提升。在市教育局的大力支持下，市教研院领导的高度重视、组织、运筹下，市教研员的辛勤筹备下，于2017年11月12日在哈市四星级“北大荒国际饭店”隆重拉开了帷幕。这是来自哈市科学教研员和各区县的“四有”好教师市级骨干教师22人。

12日下午科学学科教研员带领科学团队的所有成员在北大荒国际饭店的14楼小会议室拉开了本次学习的序幕。进行了必要的培训，讲了本次培训的目的和重要性。同时对本次学习提出要求。

这是我市科学科学学科的专家为我们做了《建立科学本质观 落实学科核心素养》的讲座。骨干教师们身临其境的体会到了核心素养怎样落实到科学课堂上，认认真真的亲历了一次科学探究。

教师们在认真的探究“乒乓球的下落与反弹之间的关系”。

各组教师代表在汇报。

专家陈老师在教师汇报的数据中，讲解落实核心素养的理论依据。使在座的科学教师耳目一新，将新的教学理念真正的变成自己的知识。

13日全体通识培训，八个学科的骨干教师在香滨小学的会议室聆听了黑龙江省教育学院高枝国的《基于核心素养的教学与评价》和哈尔滨市泰山小学高崇辉老师的《我们要做一个怎样的老师》专题讲座。

哈尔滨市教研院的杨瑞松主任做了重要的指示和对核心素养认识的分享。

教师们认真听讲座和记笔记。

晚上，赵老师带领科学骨干教师在饭店14楼会议室进授课前的说课、研讨，打磨。

14日的课堂教学分两个会场——香安小学和香滨小学。一节节精彩、灵动的课堂教学展示，教师们听的津津有味，收获着成果。

科学教师在进行课堂教学展示

哈市香坊区香安小学科学教师赵颜岩在上新一年《起点和终点》一课。

哈市呼兰区长岭中心小学科学教师刘鹏辉老师在上《声音是怎样产生的》一课。

哈市平房区友协三校的科学教师陈莹在进行《声音是怎样产生的》一课课堂教学。

五常杜家中心校的科学教师蔡玉君老师在上《光是怎样传播的》一课。

巴彦县松花江小学科学教师潘洪梅老师在上《观察我们周围的材料》一课。

阿城实验小学科学教师李忠在上《100毫升水能溶解多少克食盐》一课。

市南岗区奋斗小学科学教师王丹在上一年级《在观察中比较》一课

延寿县的杨德志老师上《光的反射》一课。

双城的李士杰上《抵抗弯曲》一课。

课后教师们以组为单位进行课后反思和研讨，教师们反思着、探讨着、进步着。

15号教师精彩的课堂教学展示

哈市道外房春晶上《物质在水中是怎样溶解的》一课。

依兰县的科学教师崔兆占上《溶解的快与慢》一课。

尚志市科学教师陈永林上《用手来测量》一课。

阿城区胜利小学的科学教师马可上《声音是怎样产生的》一课。

通河县祥顺中心校的科学教师孙友上《比较水的多少》一课。

下午听省教育学院初教部小学科学研究室主任王伟晔的《核心素养下的科学教学还应关注什么?》讲座，是我们课堂展示后的又一次理论提升。教师们更清晰了如何备课，怎样把核心素养落实到课堂教学环节中。

哈市红城小学副校长安东来的《基于核心素养的STEM教育在科学教学中实践与反思》讲座，使听课教师茅塞顿开，科学学科是可以与其它学科进行整合的。

市教研院科学教研员赵晓辉老师进行总结和提出要求。

教师们认真听讲座，记笔记。

晚上赵老师带领教师们进行了今天的课堂教学反思和研讨，同时对新课标进行了培训。

16号 方正县天门中心校科学教师张冠军在讲《光的反射》

滨县宁远中心校科学教师冯文凤上《做框架》一课。

市道里经纬小学科学教师刘晶鑫上《光是怎样传播的》一课。

南岗区的科学教师郑宇上新一年《起点和终点》一课。

道里的科学教师邹虹上《他们吸水吗》__我们来造一张纸 一课。

下午和晚上全体教师在饭店小会议室进行了说课反思和研讨。并优选出四节有代表性的课，大家都各抒己见，进行集体再备课、研磨。准备二次课堂展示。

在平等、互爱、放松的氛围中学习着、研讨着、提高着。