<h3> 秋日美，胜春朝。入秋以来，三年级的小哥哥小姐姐走出了课堂，明察秋毫地开启了“寻秋综合课程”。快来看看因为童稚更多彩缤纷的秋天吧！</h3> <h3 style="text-align: center;">“寻找秋天”综合实践表</h3> <h3 style="text-align: center;">秋高气爽，甚合我意，文以抒怀</h3> <h3 style="text-align: center;">去跟秋天打个招呼吧！</h3> <h3 style="text-align: center;">秋天美，不胜收。让我们轻描自然之秋。</h3> <h3 style="text-align: center;">白纸上的秋姐姐，是彩色的。</h3> <h3> 孩子，本是自然人。自然地来自大自然，自然地亲近大自然。诗意三年级组的《寻秋综合课程》把孩子们带到了窗外，带到了大自然，尽力复苏调动全身的“秋艺”细胞。</h3><h3> 孩子们，就这样带着诗意，带着美，长大吧！</h3>