<h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>今天的学习内容是安顺、德州、青岛北仲一小三地进行数学同课异构,活动计划是青岛北仲一小的老师讲课,由于电视台需要给青岛和贵州安顺的讲课老师进行录像和采访,临时改变计划,先有我们实验的老师上课,我们赶紧准备为学生发放自制学具。在老师们的帮助下,我的课堂教学受到了两地所有听课老师们的好评。</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>安顺老师的课堂朴实贴近生活。对于出现的偏离预设目标的情况处理得十分得当。</b></span></h3> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><b>青岛北仲第一小学的张琳老师的课堂教学重视利用微视频突出重点,突破难点。让孩子们自主学习合作探究,充分体现了学生的主体地位。</b></span></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">课后我们进行了评课,先有三位执教老师进行了说课,然后参与听课的老师们进行了评课,大家一直对北仲一小和我们的课堂进行了高度的赞扬和评价。评课一直进行到12:40才结束。</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">下午首先观看了北仲一小的篮球队和贵州安顺老师的篮球比赛,孩子们的篮球打得真棒!</b></h3> <h3><b style="color: rgb(22, 126, 251);">篮球比赛结束,安排安顺的老师走进课堂进行一对一的结对帮扶,安排我们聆听了北仲一小的马校长的讲座,主要介绍了北仲一小的九步阅读法和语文教学的单元整合。</b></h3>