<h3>2017年11月9日，天山区音乐学科青年教师课堂教学大赛在乌鲁木齐市第十三小学举行，此次音乐课堂教学大赛来自天山区各学校的14位小学组的青年音乐教师参加了此次赛课活动。老师们都是前一天抽课题，第二天上课，这样的赛课形式真正考验了每位老师平时上课的功底！为我区青年教师的成长搭建了一个良好的平台！图1为44小李文娟老师执教的《过新年》，李老师能紧紧抓住难点节奏展开教学，从她的教学中可以看出平时她就是一位认真的老师！</h3> <h3>图2:是42中的高捷老师执教的《四季童趣》，她的现场一曲自弹自唱把大家带到了美丽如画的四季！让学生听的“哇！好美！”引得台下掌声响起！她用形象直观的方法解决了节奏难点，用心无处不在！是一位很有潜力的老师！加油哦！</h3> <h3>126小学的马丽君老师一曲轻松的音阶律动曲把孩子们带入洋娃娃和小熊的舞会，学生在轻松自如的学习氛围中不断创编！</h3> <h3>瞧！孩子们多投入啊！</h3> <h3>为敢于大胆挑战开放式的音乐课堂！赞一个！</h3> <h3>一阵阵咙咚锵，是谁把锣鼓队带进了音乐课堂？哇！原来是来自42中美丽的陈晓羽老师！她用心的衣着，精心的教学设计，让我们一5班的孩子们都乐在其中！</h3> <h3>126小的张莺音老师执教《龙里格龙》，一开场的京腔问好，把我们大家直接带到了京味十足的戏曲殿堂！学生们学习了京剧常识！学唱了戏歌，还有那韵味十足的亮象动作！让孩子参与其中！感受我们中国传统戏曲艺术魅力！</h3> <h3>有条不紊，娓娓道来，听了这位老师的课，你一定不用过于思量，就明白整节课的框架结构！她就是我们13小学星光校区的杜益冰老师！</h3> <h3>80中的王娜老师执教的《乡间的路》，把学生和听课老师们带进了清新洒脱的校园歌曲中，她亲切自然宛如一位大姐姐，在孩子们中间穿梭，当她娴熟的康伽鼓伴奏加入到歌曲中时！孩子们唱的更投入啦！</h3> <h3>听课老师的位席中，有位“重量级”人物也正听的投入，他人虽在社区忙碌中，可心还要牵系着青教赛的赛课现场！他就是我们亲切的教研员邵斌老师！看到青年教师们的成长他可是那个乐啊！</h3> <h3>听课现场老师们的位置满满当当，她们有些是刚工作几年的老师，有些是工作好多年的老教师，还有一些是我区民语系的老师们，为善于学习、热爱教学的她(他)们点赞！</h3> <h3>赛课第二天，第一节课是我区兵三中的邵楠老师执教的《乡间小路》，邵老师的课扎实而又新颖，她从容平和的教态，有效的教学手段！可以看出平时一定是一位善于钻研的老师！</h3> <h3>咦！这节课学生们都手拿一个棒棒糖？原来十五小学汪雅婷老师在上欣赏课《糖果仙人舞曲》，汪老师优雅的教态，丰富的语言和巧妙的教学设计！把孩子们带进了充满奇幻色彩的音乐童话王国！</h3> <h3>三十一小的刘莹老师是位认真的老师，她上课前一天抽完课备好课，就赶到上课学校试课件，做好场地上相关准备工作！课堂上她把游戏与歌曲《打花巴掌》相结合，让学生们玩的兴高采烈！</h3> <h3>红红的对联！红红的堂鼓！红红的绸带！不用多说你一定猜出这是《过新年》了，第十三小学魏琳玉老师虽然抽课节次在上午最后一节课，但一点也没有影响她激情饱满的上课状态！难点节奏的解决，多形式的歌曲表现活动！让课堂的年味与音乐交融！</h3> <h3>此次天山区音乐学科青教赛还有一个亮点，就是还增设了民语系音乐学科的赛课，自今年9月份开始执行民语教师用国语教材及国语授课开始，教研室音乐教研员索菲亚老师组织全区民语音乐教师不断加强学习！</h3> <h3>来自20小学的艾克拜尔老师执教《妈妈的心》一课，他流利的国语，深情的自弹自唱！唤起了学生们和听课老师们对母爱的深情！</h3> <h3>咦！这不是一位美丽的汉族老师吗？她怎么在民语系赛课地点参赛呢？原来这是第十三小学的尤铭老师，因为突发病症没有参加原定的时间上课，经过治疗身体还未全愈，她带病重新抽的课题，参加了第二场地民语系教师赛课！课堂上她紧紧围绕《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐主线，巧妙设计教学方法解决教学难点！抓住洋娃娃与小熊不同音色对比演唱歌曲！抓住乐句的不同创编集体舞表演，让孩子们在不同角色的转换中享受合作的快乐！</h3> <h3>44小学的玉素普江·亚森老师是一位非常爱学习钻研教学的老师，他这节《龙的传人》充分抓住了六年级学生的心理，从流行音乐入手，充分让学生唱会的基础上，加入纸杯的固定节奏型为歌曲伴奏！学生们乐此不疲的享受着音乐带给她们的快乐！</h3> <h3>小学组最后一节课是民语系卡丽比努尔·依米提老师，她上的欣赏课《生日快乐变奏曲》让我们深切感受到图谱在欣赏课中的重要作用！</h3> <h3>至此，天山区第十二届音乐学科青年教师大赛小学组赛课活动落下帷幕，通过此次赛课活动，为我区青年教师的成长和专业发展提供了展示交流的平台！活动中大部分听课的老教师都有同感，我区的年青老师们成长真的很快！从课的设计及老师对教材的理解都有很大的进步！相信我区教师的新生力量一定会青出于蓝而胜于蓝！</h3>