家长课堂《赏识,给孩子注入原动力》——爱心义工少年团(2017)第二十五期活动

红梅

<h3>水石老师的家长课堂开始了!</h3><div>你想享有一个百里挑一的好孩子,请你先成为百里挑一的好家长。</div> <h3>课前的忙碌准备!</h3><h3>爱心义工们积极调整多媒体设备,接待听课家长!</h3> <h3>准时走进教室,有序签到的家长们。</h3> <h3>为坚持上课的家长点赞,为支持公益活动,风尘仆仆从长春赶考归来,按时开课的水石老师点赞!</h3> <h3>今天课程的主题是:赏识,给孩子 注入原动力!</h3><div>老师由一位母亲从儿子上幼儿至高中期间,不同时期家长会后与孩子的对话,最终将儿子送入清华大学的事例为引,开启今天的课程,告诉家长们:赏识,如阳光雨露滋润孩子心田!</div> <h3>你会与孩子交流吗?你的不同举动孩子心里会是什么感受呢?让我们来互动体验一下吧!</h3> <h3>活动开始时,居高临下的家长及俯身受训的孩子们都嬉笑颜开,有说有笑。</h3> <h3><font color="#010101">食指上岗不到2分钟,游戏已不再是游戏,在场人员心头酸酸,眼睛湿润,家长们深刻感受到孩子在被要求、指责、批评时的心情。</font></h3> <h3>拇指上场:气氛和谐、关系融洽,大家脸上洋溢着幸福的笑容。</h3> <h3>赏识是孩子成长的动力,指责是孩子成长的阻力。</h3><div>赏识是关系的润滑剂,指责是矛盾的导火索。</div><div>赏识是梦想的助推器,指责是堕落的牵引绳。</div><div>亲爱的家长们教育孩子一定要多用拇指,少用食指!</div> <h3>课堂上,家长分享陶行知先生《四块糖》的故事。让我们学会要与孩子平等相待,相互尊重,从事情中找亮点!</h3> <h3>在生活中拇指为何会被食指所取代?指责从何而来?这是因为我们眼中有一个高于我们实际孩子的小黑人!</h3><div>顽强的小黑人像杀不死的小强,在你情绪不好时,在别人进步时,它便会悄然出现,让我们在问题中寻找孩子的闪光点,练就珍珠眼!</div> <h3>赏识需要有方向,讲方法,让我们跟随老师的步伐,练就珍珠心态!</h3><div>眼睛里是珍珠,你就是珍珠;眼睛里是顽石,你就是顽石!</div> <h3>下课了,这是解决具体个例的良机,家长们将老师团团围住,逐一咨询!</h3> <h3>幸福的路上并不拥挤,只是缺少坚持的人!</h3><div>欢迎关注家长课堂!希望下节课我们可以共同学习!</div><div>下期课程时间:11月26日</div><div>下期课程主题:放手,让孩子拥有一双健硕的翅膀!</div>

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