<h3>十一月的校园满地金黄,书声朗朗,学校生机盎然,十一月十日小店区第二片区历史连片教研活动在我校北格一中举行。精品课堂展示,核心素养历史课程实施讲坐都促使每一位教师在交流与研讨中谋求着进步与发展!</h3> <h3>王红娟老师注重历史事件发展顺序,稳扎稳打,落实基础,学生积极参与,讲练结合,感受着传统教学的魅力,重难点突出,清晰明了,浅出深入,学生有所得,教学相长,更带来了新的思考,传统中如何融入新的时代价值,让历史常读常新,常教常新,常学常新,与时俱进,历史永远年轻</h3> <h3>朱小红老师教学紧跟时代,不忘初心、牢记使命,讲述了轰轰烈烈的国民革命运动,讲述了国共第一次合作与破裂,领略了国共各自的初心与使命,课堂在初心中开始在初心中结束,也启发着我们对基础知识教学与时代怎样完美结合,给学生札实清晰的历史素养的提升,与历史对心灵的洗涤与激荡!</h3> <h3>学生发展核心素养:人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新,树造全面发展的人,在此基础上提出历史学科核心素养:唯物史观、时空观点、史料实证、历史解释、家国情怀建构正确的历史认识,完成树德立人的任务,它们的提出让我们明确了目标,我们要通过历史教学要让学生学什么’学了历史以后有什么用,对人的成长有什么用,有了方向,前路荆棘,但充满挑战,让我们教师越走越勇,满希望,信心与干劲!</h3> <h3>教研员王老师详细讲解了核心素养下教学计划,单元教学设计,课时教学设计的编写,通过教学设计的编写从每一个细节去体显贯彻核心素养,更好落实到教学中去,更好的促进学生全面发展,通过讲解让我们明确了历史学科和历史教学的方向,与时代接轨收益匪浅,交流、研讨、进步与发展!</h3>