以儿童发展为核心，切实推进课程游戏化建设

杨红艳

游戏

学员

幼儿园

我园

观摩

自主

园长

课程

探索

孩子

　　以儿童发展为核心，切实推进课程游戏化建设 ------记个旧市“国培计划（2017）”幼师国培送教下乡第二阶段培训活动州幼行

　 红河州机关幼儿园作为红河州第一所省一级一等示范幼儿园、云南省对口帮扶先进幼儿园，多年来一直发挥示范引领作用，为全州乃至全省各级各类幼儿园提供学习交流的平台，实现资源共享，竭力为红河州学前教育发展贡献力量。

　　2017年11月13日上午8点，迎着初升的太阳，个旧市教培中心学前处主任兼幼师国培项目首席专家邓红梅老师携个旧市“国培计划（2017）”幼师国培送教下乡第二阶段培训班的67名优秀学员赴我园观摩学习课程游戏化建设工作。

　　我园教师以饱满的热情迎接各位学员的到来。康俊园长将学员分组观摩幼儿自主游戏活动的路线、时间进行了简要的说明，让学员们在有限的时间里能更好更全面地观摩到我园开展幼儿自主游戏的情况。

　　

　　简短的升旗仪式后，各位学员分别进入各班级观摩集中教育活动。

　　9点15分，孩子们最喜欢的自主游戏活动开始了，学员们兵分四路，开始观摩幼儿园各个角落的自主游戏活动。荡桥探险区、沙水游戏区、安吉游戏区、休闲娱乐区、木艺坊、手工坊、小剧场、生活体验馆……到处都是孩子们快乐游戏的场景，孩子们自选材料、自结玩伴、自主游戏，全身心地投入，一切都是那么的自由、自主、快乐……

　　孩子的探索无穷尽！沙水池里，孩子们正兴奋地玩得不亦乐乎。有的在看沙漏中沙子的流动；有的用簸箕对沙子进行粗加工；有的在搬运沙子；有的在挖山洞垒城堡，一个个干劲十足！水池里孩子们正在尝试怎么把水引到沙池中，并在不断的探索中找到解决办法。一个个神情专注，脸上洋溢着探索与成功的喜悦！

　　

　　

　　户外自主游戏结束后，学员们进入班级观摩孩子们的游戏故事分享。

　　10点20分，学员们观摩了班级区域游戏活动，对各班级创设的凸显幼儿年龄特点、有层次的材料投放及老师的有效组织与指导大为赞赏！

　　学员们在参观了我园各个幼儿自主游戏区域以后，感叹地说：“州幼的每一寸土地，都得到了充分的利用！”“这才是真正体现儿童发展为核心的环境创设啊！”“我们回去以后，也要像州机关幼儿园一样，把楼顶和幼儿园里的每一个角落都利用起来！”……

　　中午12点半，康园长为学员们进行了《利用有限空间、打造童趣环境、营造快乐童年》的专题讲座，讲座引起了各位学员的强烈共鸣。幼儿园占地面积小，空间有限是制约众多幼儿园发展的瓶颈，通过聆听康园长毫不保留的介绍，学员们深受启发，对如何在自己的园所开展课程游戏化建设工作有了新思路、新想法。

　　康园长的讲座求真务实，有很强的指导性与操作性，强调游戏精神与一日生活的融会贯通，强调“户外是放大的教室，室内是缩小的户外”。通过分享户外及室内场地改造前后的图片、视频，充分体现我园“空间有限，创意无限”的探索精神。

　　黄忠惠副园长作了《打造童趣环境，点亮快乐童年》的专题分享，从指导思想、实施目标和具体做法三大方面，介绍了我园从转变教育理念，到科学改造原有课程，再到不断优化环境创设和创新地开展幼儿自主区域活动的经验历程。

　　“积土为山，积水为海”，学员老师们对我园的肯定和鼓励，是我们不断探索—实践—反思、再探索—再反思—再实践的动力。

　　专题讲座结束后，邓红梅老师对我园课程游戏化工作和两位领导无私的分享给予了高度的评价：“州机关幼儿园的环境是真正为孩子服务的！州幼领导班子和老师们只要想做，办法一定比困难多的实干精神，引发的是大家感性的观察和理性的思考！今天的学习收获满满，学员们的研修报告一定会很精彩！”

　“亲望亲好，邻望邻好。”红河州州机关幼儿园将坚持与各姐妹园所相互学习，共同发展的原则，充分发挥省级课程游戏化实验园的示范作用，带动大家相互借鉴、取长补短，达到让孩子在快乐的游戏中成长，教师在探索实践中提升，幼儿园在开拓创新中腾飞的发展目标！

供稿：杨婷婷、白雪

拍摄：沈芮竹、杨红艳、各班教师