<h3> 根据教育局关于11月消防宣传月活动方案要求,消防安全教育进校园,进课堂,进家庭,让一个孩子带动一个家庭,让一个家庭带动一个社区,营造人人讲安全,人人管安全的良好氛围,切实增强孩子的安全意识,我们大班组各班结合安全教育不同的主题在各自的班级里开展安全教育,通过具体、直观、形象的教具和与孩子之间的游戏互动,把安全教育落实扎根在孩子心中。<br /></h3> <h3> 大一班的符水灵老师带领孩子们认识消防员救火工具和观看灭火视频。</h3> <h3> 直观的图片浏览后,孩子们以实际行动开始进行消防安全演习。</h3> <h3> 大二班的孩子通过图片,知道了如何防火灾,如何拨打救火电话☎️ ,如何使用灭火器。孩子们围着陈菲娟老师学习灭火拔掉插销,学习的积极性可热情了。</h3> <h3> 还有别忘了如果遇到火灾要捂上湿毛巾进行逃生,孩子们都别着急,遇到危险最关键是要有秩序。</h3> <h3> 大三班的吴铃老师引导孩子学习拨打紧急电话,当发生危险时,我们应该怎么做?</h3> <h3> 发现生活中危险的东西我们不去碰,知道安全出口在哪里。</h3> <h3> 大四班的钟老师和孩子们一起上了一堂生动有趣的安全课《防溺水小知识》,并一起讨论了防溺水安全小知识,如:能不能单独去游泳,在发现有人溺水后应该怎么办,拨打求助电话时应说清楚哪些信息。</h3> <h3> 最后钟老师还带领小朋友们来到阳台讲解禁止攀爬。消毒间的毛巾桶等告诉小朋友们这是非常危险不可以靠近的,最后来到楼梯口认识安全出口的标志,遇到危险后应该按着安全出口的标志指示逃生。</h3> <h3> 大五班廖志蓉老师分别组织孩子们上的科常活动《台风的形成》和社会活动《我会这样保护自己》,教育孩子们在台风天如何保护自己,孩子们通过安全教育课后,都大胆的说出发生危险状况时,如何保护自己的方法。</h3> <h3> 老师组织孩子们做发生火灾时如何逃生的演练和教育孩子们,发生突发状况时时,怎样保护好自己。</h3> <h3> 大六班的吴彦燕老师在安全我知道的讲述活动中,与孩子们畅谈我们身边最容易遇到的危险,孩子们踊跃的谈论着自己的所知。</h3> <h3> 而在实操游戏中,孩子们最喜欢的就是模仿防火防震的操练,瞧瞧谁演练得最准确。</h3> <h3> 周一早上,大七班尹凌老师上了一节别开生面的安全课《防火防震知识我知道》。尹老师和孩子们一起分享了灭火器的使用知识,并请小朋友们上来学习怎么使用灭火器。</h3> <h3>最后大家一起讨论地震来了应该怎么办?并现场玩了一个地震演练模拟小游戏。</h3> <h3> 大八班的周云蓉老师在安全活动《保护我自己》中以谈话导入,通过多媒体课件,让幼儿知道哪些地方危险,不能去危险的地方玩耍。</h3> <h3> 设置情景,幼儿进行游戏《安全出游》。幼儿分组讨论,制定具体的安全行为规则。</h3> <h3> 通过组织形式多样,内容丰富的安全主题教育活动,我们将安全教育同课程相结合,渗透于幼儿的一日教育教学中,既强化了幼儿的安全意识,提高了安全防护意识,也丰富了幼儿的安全意识。</h3>