<h3> </h3><h3> </h3><h3> ——长师附二幼实习小记（10.20至11.5）<br></h3><h3><br></h3><h3>（秋游篇）</h3><h3> 大手拉小手，我们第一次在秋高气爽的天气里去郊游。一切都是那么的恰到好处，家园携手，一起拉开了本次秋游的序幕。<br></h3> <h3> 这位叔叔可能需要了解一些关于地铁的知识，我来给他宣传。忘了告诉你，我可是今天的小小地铁宣传员哦！</h3> <h3> 叔叔、阿姨你们好！让我这个小小宣传员来给你们讲解一些关于地铁的小常识可好？</h3> <h3> 好累啊，终于可以休息了 </h3> <h3> 爷爷、奶奶的年纪大了，我可能需要给他们普及一些地铁小常识。嘿，瞧我的！</h3> <h3> 哈哈， 一秒钟让你们懂得什么叫上阵父子兵。嘻嘻，好像上阵母女兵也可以。可谓是巾帼不让须眉啊！</h3> <h3> 我们的爸爸每个人都很努力，妈妈也没忘了在一旁给老爸加油。爸爸妈妈们，我要把我的大拇哥送给你们，你们可不是小姆弟哦。</h3> <h3> 爸爸的背好宽好大，好温暖，好想一直待在上面不下来。</h3> <h3> 主动问候、交流沟通、思想传递、随机应变，一切并不容易。孩子们们不畏艰难险阻，积极做着改变、努力尝试蜕变。</h3><div> 孩子不仅在教学、游戏活动中成长，社会也是一所幼儿园，对孩子的成长起着至关重要的作用。丰富多彩的秋游活动，提供孩子一个环境，创设一个机会，期待一个成长。让孩子学会独立，让家长学会放手，让成长变得有趣又理所当然。</div><div> 作为实习生的我，在磨合中找寻与孩子的相处之道，在活动中与孩子共同成长，有的时候是孩子让我明白什么是成长？未来的路还很长，愿能在孩子们的记忆中留存一些位置。</div> <h3>
</h3><div> 秋游结束了，但是这一份美好的记忆永远留在了心中。
</div><div> 我看到每一个家庭为了自己的孩子能够健康的长大，每一对父母的努力，多种多样的亲子活动被赋予了更深层次的内涵，相信孩子们的爸爸妈妈在未来的日子里回忆起来，也是一份弥足珍贵的记忆。
</div><div> 我作为一个实习老师，看到了家庭和幼儿园良好合作对孩子成长能起到至关重要的作用。亲子游是父母与孩子拉近关系的别样方式，老师作为参与者，放手让家长和幼儿成为活动的主导者地位。幼儿园教育不仅仅是老师的一种角色的参与，学会巧妙的利用家庭资源以及社会资源，多层次、多方面的教育方式。在以后的工作中，看来如何家长工作要学习的地方还很多，加油吧！实习生。</div> <h3>（创造篇）</h3><h3> “没有创造力，就没有进步，我们就会永远重复同样的模式”——爱德华。这几周我主要进的区域是建构区和美工区，看见孩子们的作品我感到很惊讶，我们成年人都想不出来的东西为什么孩子就能想到?孩子的创造力是无穷的，我们作为一个教育的引导者，一定要对这个角色有深刻的意识，不然就会扼杀孩子的创造力。正如爱德华所说，没有创造力就没有进步。每次进建构区，我也会很心烦，因为孩子们总是不能有组织的玩，而是各忙各的，这个时候，我刚开始手足无措，渐渐的我会慢慢去引导他们，让他们按照自己的想法搭建一些东西。</h3> <h3> 孩子们笔下的幽灵原来长这样！</h3> <h3> 这朵花有没有惊艳到你?</h3> <h3> 我猜这一定是哪位大家的著作！</h3> <h3> 色彩的运用比我们这些做老师的还要大胆！</h3> <h3> 欢迎参观我们的动物园。</h3> <h3> 给每种叶子加上我们自己的符号！</h3> <h3> 木片用处可真多，还可以用来作画。</h3> <h3> 嘻嘻，我们一起来给小陈老师摆个造型。</h3> <h3> 看看我们的作品吧！</h3> <h3> 孩子的创造力的培养真的很重要，我认为保护孩子的创造力要从两个方面入手:</h3><h3> 1.我们要保护孩子的好奇心，不要扼杀。</h3><h3> 2.我们要做好引导者这个角色。</h3><h3> </h3><h3> 在以后的生活中我们要做好这个引导者，我觉得不光要懂得这个理论，更要将其运用到时间中去。</h3> <h3> 让我们的孩子在自然世界和思维的两个世界中自由去旅行自由去探索吧！</h3><h3><br></h3><h3> 作者: 陈俊材 周迎娣 郭娜 刘庆云 阳迦迦</h3>