【教研篇】叶县实验学校“教科研活动月”系列活动展(二) 叶县实验学校教师读书分享会

游泳的鱼

　　水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。读书是叶县实验学校师生的优良传统，几年来在韩校长的倡导下，运用推荐书目与自选书目相结合的方式，引领教师静下心来阅读教育经典著作，并坚持写读书笔记，使读书成为教师成长的催化剂。读书交流会也已成为实验学校每周定期举行的活动，在11月13日下午的读书交流会上，我校五位教师都对《做最好的教师》一书做了阅读分享。

　　王红娜老师走进书中去学，走出书来实践。结合自身体验让我们感受到只要尊重学生，用爱去感化学生，用爱去启迪学生，就会在孩子的生命中留下一道绚丽的光彩，对于良师之道，我们要始终追寻。

　　王昆阳老师分享她对李老师的独到见解，她欣赏李老师“举重若轻，行云流水”的教育境界；赞同李老师“孤立的语文教学不利于语文能力提高”的观点；领悟到语文知识只有转化成语文能力才能真正促进学生语文素养的提高。

　　张浅红老师阅读此书后，在赞叹、折服的同时，受到了激励、鼓舞，找到前进的方向，看到了未来的希望。

　　吕东霞老师说:“《做最好的老师》提醒她，在学习中实践，在实践中反思，在反思中成长，在成长中突破，教学路上没有最好，只有更好。”

　　梁伟老师给大家分享了自己的读书心得:“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”。我们跟随着教育名家的步代去“路漫漫其修远兮”，也许“上下求索”的路上并不是那么平坦，至少有这样的名家与我们一路同行。

　　五位老师分享了他们的心得体会后，参会的老师们也纷纷上台发表他们的听会感悟。

　　我校每周的教师读书交流表。

　　分享会的最后，王玉珍校长做了重要的发言，她说今天的读书体验就是明天的课堂实践，只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。这样，学生就会在享受中快乐学习，教师就会在享受中轻松施教，教师带头读书学习，这本身就是对学生的一种言传身教。

　　通过读书活动的开展，帮助教师不断丰富自我，修养自己，营造了内涵丰富、充满和谐的校园文化氛围。浓郁的书香充盈校园的每一个角落，师生共读成为叶县实验学校的一道永恒而亮丽的校园风景线。