<h3>为加强我校班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作和课堂改革工作中的重要作用；总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，开展了本次班主任经验交流会。</h3> <h3>教师通过网络进行分享交流，主要从班级管理和班级活动两方面入手。包括：1、班级常规管理经验。2、班级活动创新经验。3、心理健康教育经验。4、健康上网教育经验。5、个别学生教育经验。6、校际合作或家庭教育经验。7、生命教育经验。8、班级管理机智经验。9、教育智慧经验。10、班主任专业化成长等。</h3> <h3>教师在教研活动中积极记录分享交流的经验，并在接下来的班主任工作中进行实践，达到了本次交流的目的……</h3> <h3>最后，郑主任对本次经验交流的优点和不足做了详细的指导，并分享了自己多年来的班主任工作经验，比如：班主任工作千头万绪中提出，教师要做好传话筒，当好检察官，做好服务生，当好小医生，当好小法官。又指出了解是班主任工作的重中之重，包括：了解学生，了解孩子的家庭，了解好班级任课教师，了解好上级领导等。郑主任的总结为班主任工作指明了方向，也带来了前进的动力。</h3>