<h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">范思佑同学用上了由远及近的观察方法来描写眼中的秋天，文字表述平淡，却不失规范。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(255, 138, 0);">罗睿可同学通过视觉与听觉，把笔下的秋天景色丰富地呈现，特别值得嘉奖的是诗句的引用。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(57, 181, 74);">张琛喆同学抓住了秋天的菊花来展开描写，学会了把所有笔墨都专注描写一个典型事物。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">邓淑君同学小作文的出彩之处在善于利用触觉来感受秋天，秋天的情绪是小作文中的小亮点。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(176, 79, 187);">冯兴宇同学眼中的秋天同样缤纷，通过自己较为出色的语言组织能力，把秋天中的景物带给了读者们。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孙诗雨同学的小作文出彩的地方在于每个段落的处理，段首是中心句，整段话围绕中心句来写，值得大家学习。</span></h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">肖蓥浩同学描绘的秋景图是生动活泼的，在描写景物时多用动作与想象等方式，让句子活了起来，这跟平时的阅读积累分不开。</span></h3>