<h1>一、教学目标</h1><div> 1、学会复韵母ai ei ui,记清形，读准音。</div><div> 2、会正确读出ai ei ui的四声。</div><div> 3、会看图拼读这三个复韵母构成的音节。</div><h1>二、重点难点</h1><h3> 1、ai ei ui的发音及四声。</h3><h3> 2、正确拼读声母与ai ei ui组成的音节。</h3><h1>三、教学准备</h1><h3> 1、多媒体课件。</h3><h3> 2、拼音卡片</h3><h1>四、教学过程</h1> <h1>复习6个单韵母后引出复韵母。</h1> <h1>先发a，再发i,a重i轻，一口气连成</h1> <h1>先发e,再发i,e重i轻，一口气连成。</h1> <h1>先发u,再发i,u重i轻，一口气连成。</h1> <h3>单韵母a和i组成一个复韵母ai</h3> <h3>单韵母e和i组成一个复韵母ei</h3> <h3>单韵母u和i组成复韵母ui</h3> <h3>老师抽一张卡片请小朋友们抢读</h3> <h3>李锦盈小朋友在抢答读卡片上的拼音ai</h3> <h3>陈业彬小朋友在抢答读卡片上的拼音</h3> <h3>王桂垄小朋友在抢答读卡片上的拼音</h3> <h3>李灏小朋友在抢答读卡片上的拼音</h3> <h3>王烨小朋友在抢答读卡片上的拼音</h3> <h3>吴冠立小朋友在抢答读卡片上的拼音</h3> <h1>复韵母ai ei ui的四声练习</h1> <h3>三位小朋友在拼读复韵母ui的四声</h3> <h1>三位小朋友在读复韵母ai的四声</h1> <h1>四位小朋友在拼读复韵母ei的四声</h1> <h1>四位小朋友在拼读复韵母ai ei的四声</h1> <h3>四位小朋友在拼读复韵母ui的四声</h3> <h1>标调歌：有a先找，没找o e, i u在一起，标在后一个。 </h1> <h1>四、做游戏――找朋友，学习声母与ai ei ui相拼的音节。</h1> <h1>找一找复韵母ai可以和哪个声母作朋友呢？</h1> <h1>看这位小朋友给ai找到了好朋友t</h1> <h1>这位小朋友给ai找到了一个好朋友sh</h1> <h3>黄建云小朋友在给梅花的梅找韵母，看她找对了没有</h3> <h3>小朋友加油！</h3> <h3>黄泯菘小朋友给围巾的围加上韵母</h3> <h3>加油！</h3> <h1>五、音节拆分――声母和韵母</h1> <h1>我拆对了吗？</h1> <h3>王梦诗小朋友拆得不错</h3> <h3>曾文轩小朋友拆得怎么样？</h3> <h1>六、小结：通过学、读、练，小朋友们不但学会了3个复韵母和四声，还会拼读这么多的音节，相信小朋友们会学得越来越有兴趣的。</h1>