教书育人 身为世范——记优秀教师施国民

张SH

　　有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。三尺讲台，竖起了他高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他无悔的人生。从教10年来，他始终奋斗在教学第一线。多年来，他牢记共产党员的神圣职责，默默耕耘在弋阳一中的教育沃土上，他就是施国民老师。

个人简介

施国民，大学本科学历，中学一级教师，中共上饶市第四届党代会党代表，现任弋阳一中2019届理科零班物理老师兼班主任。

一、激情满怀，努力进取。

从事教育教学工作以来，施国民老师忠诚于党的教育事业，教书育人。作为一名工作在教学一线的党员代表，以时刻冲锋在前的姿态，勇挑重担，奋力拼搏，努力创新，无私奉献。坚持以提高教育教学质量为目标，出色地完成了各项教育教学工作任务。以校为家，热爱学生、团结同志。

在教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学教研认识水平，积极参加学校、县、市各级教育教研活动，积极参加教育教研的研究和资料的编写。他用实际行动发挥着模范带头作用，默默地践行着入党时的铮铮誓言。

二、业精于勤，率先垂范

作为一名教师，施老师不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。

教学是一种艰苦细致的脑力劳动，为了提高自己的教学水平，施老师坚持经常阅读教育理论类书籍。备课时，精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际教学，向45分钟课堂要质量。勇于创新，不断进取，逐步形成一定的教学特色、风格，其教学法在校内外形成良好的社会反响。

三、认真教研，提升素质

施老师也十分善于将教学与教研相结合，教研成果能服务于自己的教学工作。而在这系列对教学教研的探究中，施国民老师不断更新教育、教学理念，学习后进行反思，不断完善丰富自我。

也许正是因为施老师潜心教研的态度，他所教物理学科成绩在本校及本市同类学校中都处于领先地位。所带的班级也在2010、2013、2016年高考中均取得了优异的成绩。他所带班级高考成绩年级名列前茅。许多学生都考入了全国著名重点院校。

目前施老师正主持参与两个省级课题。

四、追求卓越，奋力翱翔。

作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。为了满足教育教学的需要，他坚持学习，不断汲取新的营养。用他的话说：“一桶不断更新的水”的教师已满足不了时代的要求，教师要具有“帮助学生寻找水源”的能力。在这种信念的支撑下，在繁忙的教学之余，不断地探索适合学生的高效教学方法。

五、良师益友，家长信任

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。

在学校生活中，没有和谐的“师生”、“生生”关系，没有师生间的相互理解和信任，学生之间的相互爱护、宽容和理解，班主任工作是难以有成效。施老师在教学与生活中总是会尊重学生人格，并通过家访、家长会、开展课外活动等多种方式设身处地体察学生的心理处境，及时对学生加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。

　　参加家长会的一位家长这么评价施老师：“ 学生取得的成绩，与老师的教育是分不开，施老师一直是位认真负责的好园丁，风趣独特的教育方式让我的女儿视他为偶像，连带着对物理都有了兴趣，成绩也提高了不少！ ”

　　六、辛勤耕耘，硕果累累

至2007年考入弋阳一中后，连续七年被评为校 “先进教师”。并多次被评为县“优秀教师” 、“教育系统优秀党员”。

2008年获全市高中物理课堂教学竞赛一等奖。

2009年获第九届全省高中物理成果竞赛二等奖。

2011年获全市高中物理教学成果评比一等奖。

2012-2013年上饶市全市“优秀教师”。

2014年中国教育学会“十二五”科研规划课题成果评选活动一等奖。

2014年江西省普通高中新课程实验教学成果展示活动综合实践活动指导教师奖。

2015年上饶市“校本教研先进个人”。

2016年上饶市“师德标兵”。他辅导的学生参加各级各类高中物理竞赛共有二十余多人次获奖。

撰写的多篇论文先后获市、省级奖。

　　2009-2010年主持完成校本教研课题《新课程高中物理探究教学研究》。

2009-2010年组织参与完成省级课题《新课标下高中物理有效课堂教学设计》。

2013-2014年组织参与完成中国教育学会“十二五”规划课题《新时代中学生自主学习能力的培养》子课题《伏安法测电阻》。该课题获得中国教育学会“十二五”科研规划课题成果评选活动一等奖。

　　施国民老师用智慧管理班级，用真心引领班级，无论是与他搭班的老师、还是所教学生及其家长，甚至是其他年级老师、学校领导无不对他竖起大拇指。我想这也正践行了作为一位人名教师的使命。我们完全有理由相信，有施老师这个智慧、上进、耐心的班级领路人在前面掌舵， 2019届零班的前途会一片光明。