“劲美”园本课程之运动篇实施初探——如皋市城东实验幼儿园

晴朗

亲爱的朋友，好久不见！一定甚是想念吧？
我们可没忘了大家，这不，现在就带来了我们的最近动态与大家共同分享！

看过我们上一篇美篇的朋友，一定还记得我们的园本课程吧？没错，就是“劲美”园本课程！今天和大家分享的就是我们“劲美”园本课程里的一个小篇章“运动课程”。

为了让大家都明白是咋回事，我们先来捋一捋：

一、美好愿景

二、核心概念

三、概念界定

四、探究过程：
（一）思考、研讨——“劲美”园本课程之运动课程该如何定位？该从何处着手？该以何种形式开展？这一系列问题引发了老师们的深度思考。查阅资料，借鉴经验，立足现实。老师们在你来我往的思维碰撞中达成了共识：既然是以幼儿为本的课程，那么就让一切回归到幼儿的一日活动中去！

（二）体验、收获：
1.丰富多彩的晨间活动
当晨曦温柔地唤醒了美好的一天，我们丰富多彩的晨间活动就隆重登场啦！
传统游戏“飞盘”、“揪尾巴”、“套圈”、“沙包”，自制玩具：坦克履带、颠球盘、快乐高尔夫、小小梅花桩，还有滑板车、自行车、轮胎等等，在这里，孩子们总能挑选到自己喜欢的游戏。

2.充满童趣的早操活动
在幼儿园里，早操不仅是锻炼身体的，也是发展动作技能的，它更是可以愉悦身心的！您瞧：

我们大班的篮球操杠杠的！

我们中班的棒球操酷酷的！

咱们小班的绿茵伞操当然是萌萌哒！

3.生动活泼的集体活动——
集体活动中的运动课程，有知识的渗透、也有技能的引导、更有情绪的释放。所有的一切都是为了让孩子们“运动并快乐着”！

认真学本领的我们是最棒的！

少年强则国强，未来的中国，就看我们的啦！

4.自由自主的区域活动——
区域活动是孩子们最喜欢的活动之一，运动课程如何渗入各区域？我们追随着孩子们的兴趣正在不断地尝试中。

快看！我们都是能干的建筑师

咦，球为什么会滚下来呢？这个问题得好好研究研究。

咱俩来看看，足球队员们到底有哪些秘密呢？

今天的户外活动真有趣，让我们用画笔来记个日记吧！

5.创造愉悦的户外活动——

户外活动是运动课程重要的环节，老师们根据孩子们的身心发展特点，创设了利于孩子们游戏并发展的户外活动环境，在这广阔的天地里，孩子们，请畅快地驰骋吧！

颠球、控球、绕障碍等等等等，我们在户外活动中玩得不亦乐乎！

6.周边资源的充分利用——
我们幼儿园毗邻奥体中心，而且那里还有我们南通支云足球俱乐部的集训地，如此好的资源我们当然要好好利用啦！

So，小伙伴们，约起！干啥呢？去奥体中心喽！

哇，足球教练！看起来很有范儿哦！

教练教得可认真呢！

让我们都来试试！

哎呀，我还想再练会儿呢！

7.家园互动的亲子活动——
家庭也是我们运动课程不可或缺的资源，有了家长们的配合理解和积极参与，我们的课程将会更加丰富完善。为了倡导家园共育、促进幼儿和谐发展，我们的“趣味小足球，快乐大梦想”亲子运动会隆重开启啦！

运动会前，老师们做了大量的准备工作。活动方案、运动会邀请函，这些是必不可少的！对了，还有小朋友们的闯关卡哦！

运动会重在“趣味”，那么这些“趣味”体现在哪里呢？您看看老师们制作的闯关说明就明白了。

盼望着、盼望着，运动会开幕啦！

运动会上，有孩子们快乐的身影，也有爸爸妈妈们的矫健身姿哦！

运动会结束了，家长们有话要说，让我们来听听家长们的反馈吧：

反思与展望：

       我们是一所初生的幼儿园，我们的园本课程也是刚刚起步，一切的一切都在摸索阶段。所以，课程探索过程中我们也遇到了诸多的困惑。譬如：运动篇课程的呈现只能以这种外显方式吗？如何在锻炼与趣味间获得平衡？如何使环境有效融入我们的园本课程？等等等等，诸如此类问题，我们还有很多很多。

       当然，问题和困难不会成为我们的拦路虎，它们会成为我们前进的不竭动力。在“劲美”园本课程这条道路上，我们城东幼教人将会继续求索。同时，也期待着各位专家和同仁们的引领和经验分享。在不久的将来，我们在继续丰富运动课程的同时，还会不断探索自然课程、生命课程、艺术课程、社会课程等。

        相信我们的美好愿景终将实现！