<h3>俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通, 是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流, 是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。同时, 也让孩子明白自己肩负的职责和重任, 为孩子以后的成长之路点亮了一盏方向灯。</h3> <h3>新颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源，实现家园互动合作共育。家园共育：即家长与幼儿园共同完成孩子的教育，在孩子的教育过程中并不是家庭亦或是幼儿园单方面的进行教育工作。家园共育在家长和孩子中至关重要</h3> <h3>家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。望子成龙之心，人人都有，但相似的家庭环境，不同的的家庭教育观念，会产生不同的教育效果。孟母三迁，说明教育环境重要，更说明家庭教育观念是主导。家访，有利于了解幼儿情况，并解决幼儿的一些问题行为，争取家长配合幼儿园的工作，从而大大地提高幼儿园教育质量和效率；另还可以增进幼师和家长的关系，是实现家园共育的有效途径。</h3> <h3>家庭访问是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式，简称家访。主要是解决儿童在幼儿园和家庭教育，和近期表现。班里老师到学生家庭访问，与家长沟通情况，交流感情，密切关系，商讨共同教育儿童的方式方法。</h3> <h3>最近两周老师利用休息时间对班里孩子进行了家访，家访时看到孩子可爱的笑脸，听到家长关切的问候，我们觉得心里暖暖的❤蒙学二班一家的感觉真好！😊</h3> <h3>家访让我们收获到了满满的感动！❤家长的热情孩子的懂事，让我们觉得自己很幸运拥有一个幸福的职业！❤一群本无任何交集的人却因为孩子们而相识并成为朋友，相互信任，彼此支持，都是为了同一个目标——孩子快乐健康成长！希望我们一直像家人一样相互信赖，互相体谅。共同为孩子保驾护航！❤</h3> <h3>对幼儿园小朋友们的成长来说，老师与家长是最具有影响力的两大群体。想要把老师与家长对幼儿的这种影响力发挥到最大，就需要两者之间默契的配合与及时的沟通。因此家访就是彼此沟通，相互交流的最佳方式。</h3> <h3>对于我们的到来，家长们都是热情的招待着。有的说你们两位老师平时这么忙，还麻烦你们来家访，也有的的是欣喜，正愁没有机会和老师好好交流呢，在学习行为、生活行为上，家长很是不放心。对于我们的到来非常的高兴，很很多问题与我们沟通，有许多疑惑想请我们作答。面对家长这些态度，我们深深知道：家庭教育观念更需要我们的引领，而走进家庭的家访活动，正好又给了我们一次了解、沟通的机会，对孩子，对家长，对我们自己，都将会是一次挑战。</h3> <h3>有人觉得［家访］会是告状</h3><div><br></div><div>有人觉得［家访］是个任务</div><div><br></div><div>有人觉得［家访］是在做秀</div><div><br></div><div>但是春芽教育一直坚持有温度的［家访］</div><div><br></div><div><br></div><div>每次家访感觉都是一种提升</div><div>看到孩子的问题</div><div>看到了家庭问题</div><div>在详聊里</div><div>帮助了孩子蜕变，解决了家长的心病</div><div>看到了同行同事的负责，无比感动</div><div>这就是我们想做的教育！</div> <h3>打造生态教育，创建温馨和谐家园</h3>