国培线下活动第三站

飞扬

11月10日，实验幼儿园国培线下学习第三站拉开了帷幕，首先我们有幸观摩了阳芳老师的体育游戏活动《板凳乐》。活动内容是板凳，由低过渡到高。孩子通过整个活动，得到的是身体的平衡及协调性以及交往能力和快速反应能力等的发展，活动中老师主要提醒孩子自由玩、创造性的玩；随着活动的不断进行，游戏的难度也在慢慢增加，从而促使孩子必须改变自己的活动方法和动作，以此来适应整个进程。而且为了照顾个体差异，不强求大家都去完成难度高的，而是有选择性进行玩，老师也为他们提供了机会。

由于板凳这一器械比较自然及野趣的，所以很多孩子都十分熟悉和喜爱，在这些板凳上洒满了许许多多孩子的笑声。也让我们获益良多！

接下来是孙芳龄园长的讲座《家校共育的理论构建与实践操作》.家园共育：即家长与幼儿园共同完成孩子的教育。著名幼教专家陈鹤琴曾说："幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的；必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。"一席话语，告诫我们幼儿园和家庭二者必须同向、同步形成教育合力，才能有效地促进幼儿的发展。家园的沟通交流、支持合作、资源共享才能达到"家园共育"的目的，才能促进幼儿、家长、教师三大人群的共同成长，才能为孩子们的健康、快乐成长营造良好的教育环境。

　　活动一开始，把大家先分成三组，然后分组讨论自己平时是通过什么方法和途径进行家园共育的.大家讨论得十分激烈，也很快的记录下来与大家一起分享.

孙园长层层深入的为大家讲解了何为家园共育，既有理论依据又有如何实践操作。也让我们对家园共育有着更深刻的认识，对我们以后开展这方面工作指出了新的方向.

　　幼儿园国培给我们大家提供了交流学习的好机会。通过这次的学习，学到了新的教育理念和观点，也更加坚定了自己 从事幼儿教育 ，服务基础教育的信念。希望

自己能学以致用，把这次学习的知识积极运用到日常教育教学中，做一名积极向上的幼儿教师。