<h3> 区域活动是一种以幼儿为主体，教师为指导、支持为辅的活动。幼儿在这里通过操作材料、摆弄物品、尝试合作产生学习，获得发展。为了让我园的区域游戏活动开展得更加丰富多彩，更好地展现各班区域环境创设和区域活动组织的成效，起到学习、提升的目的，石城县幼儿园于11月9日下午，组织开展了幼儿区域观摩评比活动。</h3> <h3> 在评比活动中，各班的区域在不同程度上都有所变化和更新，各班老师根据本班幼儿的年龄特点和兴趣经验创设了丰富多彩的特色区域。</h3> <h3> 对于小班的环境创设，由于孩子最典型、最熟悉的生活经验就是家，接触最多的是家人，小班教师就为孩子创设了温馨的、色彩鲜艳的家的环境。并用废旧的大纸箱、大纸盒、牛奶盒、各种瓶子等做了形象逼真的床、灶台、饮水机、冰箱、衣柜等家具及厨用具，投放了各种绒毛动物玩具及一些小服装，给孩子们创设了一个逼真的娃娃家。</h3> <h3>孩子们当起了爸爸妈妈，在给娃娃们喂食呢</h3> <h3>一家人在一起包饺子，好开心哦</h3> <h3>这是我家娃娃最爱吃的，咱们给她送去吧</h3> <h3>来来来，瞧瞧我的厨艺</h3> <h3>我们在学爸爸妈妈的样子，给宝宝穿衣服</h3> <h3>除了娃娃家，我们的益智区、建构区、美工坊，宝贝们也很爱哟！</h3> <h3>哈哈！给小动物喂食真有趣</h3> <h3>我们喜欢在美工坊创作美术作品，材料好丰富</h3> <h3> 中班幼儿较小班幼儿对于扮演角色的意识更强烈，且角色语言也较小班幼儿有了较大发展，根据这一特点，中班教师创设了“小餐厅”“美发屋”“表演区”“小超市”等角色游戏区。</h3> <h3>穿上表演服，准备演出喽</h3> <h3>在这个舞台上可以尽情挥洒，瞧！搭配得不错吧</h3> <h3>生意真好，我们忙得不亦乐乎！请耐心等待……</h3> <h3>哇！美食真多！快来加入我们吧</h3> <h3>这是我们班的小超市，想要买些什么？欢迎光临</h3> <h3>阅读区里故事多，你听我来讲，真开心</h3> <h3> 大班幼儿对于角色游戏已经积累了很多的经验，能够主动地很好地参与到游戏中，与伙伴之间能用丰富的角色语言进行互动，因此大班教师创设了“石城驾校”“石城特色小吃”“照相馆”等角色游戏区。</h3> <h3><font color="#010101">化好妆，整理好服装和发型，我们要去拍照啦</font></h3> <h3>准备好了吗？1、2、3，茄子</h3> <h3>有考驾照的嘛？来，一起加入</h3> <h3>看我，大包小包的，做客去</h3> <h3>我们的美工区以“民族风”“青花瓷”为主题，瞧！我们在创作青花瓷，参观参观吧</h3> <h3>孩子们在自己的小天地里探索、操作，动动手来动动脑</h3> <h3>我们在属于自己的空间里感受、发现和创新，这是我搭建的房子，好看嘛</h3> <h3>这是我们的植物角，给你们浇水施肥，期待你们快快长大</h3> <h3> 此次区域观摩活动不仅展示了各班教师的巧手和智慧，也给老师们搭建了一个相互交流、学习，共同进步的平台，让老师们在互相观摩评价中取长补短，为再次提升区域的适用性奠定了有效的基础。</h3>