<h3> 幼儿正处于人生求知欲望最强的启蒙阶段，剪纸活动抓住了幼儿好奇的心理特征，对于培养幼儿创造性思维，敢想敢干的精神以及丰富的想象力大有益处。因此我们小一班进行了简单的剪纸练习，并制作了可爱的“水果宝宝”。我们的准备材料有：儿童剪刀、折纸、胶棒！</h3> <h3> 宝贝们都是第一次用剪刀，老师仔细讲解剪刀的用法孩子们也是认真听努力的练习！</h3> <h3>看看宝贝们练习的多认真！由于孩子们第一次用剪刀老师在折纸上画好线让孩子们练习！</h3> <h3>一个一个认真练习！</h3> <h3>看看宝贝们多棒！</h3> <h3>看看孩子们和老师一起剪的纸屑，我们用它来做成可爱的水果宝贝吧！</h3> <h3>看看宝贝们做了红苹果、青苹果、还有菠萝呢！</h3> <h3> 幼儿大多天性地喜爱把弄剪刀和剪纸，在剪纸活动中，他们通过眼、手、脑的协调作，可获得极大的兴趣与满足。眼、手、脑行到锻炼的同时，又对促进幼儿的智力发展，培养幼儿的爱美情操和审美观念，丰富幼儿的思维想象力和激发幼儿的创造力都具有非常重要的作用。</h3>