北城中心小学西部区域开展“区域合作，携手共研”语文教研活动

沈阳

　　为响应北城中心小学促进教育均衡、健康、全面发展，提高学校的办学效益和办学质量的号召，11月10日，我们西部区域在王棋小学开展了“区域合作，携手共研”语文教研活动，中心小学罗校长、束副校长、办公室刘主任及西部三校全体语文老师参加了此次活动。

　　本次教研活动，首先分别由三家学校各派一名教师上堂研讨课，接着是执教的三位老师进行说课，最后评课。

　　首先，为我们献课的是王棋小学的何冬梅老师，她所执教的是六年级上册第23课《学与问》，何老师扎实的教学基本功，对文本的解析，让在场的听课老师无不佩服。

　　正所谓，语文课堂要真实，还原课堂的真实性，何老师的课堂，“褪尽铅华，返璞归真”。

　　第二堂课，由高桥小学年轻教师瞿颖老师为我们带来三年级上册《小稻秧脱险记》。瞿老师今天的课，充满童趣、童真。

师生配合默契，让学生在情景中体验感悟，升华文本。

　　精彩纷呈的板书设计

　　第三堂课，由莲池小学的李丽老师献课，她执教的是五年级上册的《黄鹤楼送别》。李老师虽年轻，却是一位悟性高，教学业务能力较强的老师。

　　精彩的导入，环环相扣的教学环节，把学生带入了那依依不舍的离别场景。

　　一路学习，一路采撷，所有参加活动的老师都在静心聆听，认真学习。

　　三堂课结束后，罗校长就此次活动作了讲话，本次活动的开展旨在加强校与校之间的交流，让教师之间相互沟通，学习，共同提高专业素质。

　　短暂休息后，接着是三位执教老师，对自己所执教的内容进行说课。说课内容详细，每一个方面都细致入微。

张艳、覃瑛、肖秀峰三位老师的精彩点评，更是将活动推向了高潮。三位评课老师都肯定了三堂课所呈现出的亮点，同时，也提出了商榷之处。

　　束副校长，也对今天的三堂课作了精彩点评。的确，要想提高语文课堂效率，我们老师必须吃透教材，深挖文本，从孩子着手，用自己的智慧去打造高效的语文课。

　　活动在王棋小学陆校长的小结中圆满结束。相信，今天参加活动的老师们都收获满满，小语路上，我们风雨无阻。