区域活动篇-区域里的小收获,“玩中学,学中玩”。

太阳班☀

<h3>我们一起来排排队,准备进行区域活动啦!</h3> <h3>&quot;区域活动&quot;是一种幼儿根据自己的兴趣,自主选择、积极探索、互相交流的活动。</h3> <h3>我们准备选择我想要进的区域角了👏</h3> <h3>我选择美工区,因为我喜欢画画,喜欢在一张白纸上添上绚丽的色彩。</h3> <h3>小朋友们在为进入建构区做活动准备-铺海绵垫</h3> <h3>&quot;建构区&quot;是孩子们自己的天地,孩子们在属于自己的空间里感受,发现和创新。</h3> <h3>看,我们的三个男孩子表演的多棒👍🏻表情逼真😊</h3><h3>区域活动不仅可以带给我们小朋友开心,也可以促进我们小朋友之间的感情噢😊</h3> <h3>你猜,我在给你做什么?</h3> <h3>这是选择语言区的宝宝,给你们一个大大的👍🏻。</h3><h3>自己在安安静静的欣赏图书。</h3> <h3>还会与小朋友分享自己书中所得,棒棒哒👍🏻</h3> <h3>我们男孩子的小手也好巧噢😊</h3> <h3>看那专注的小眼神🙈</h3> <h3>表扬你,会与小朋友分享自己的彩泥。</h3> <h3>看我们这两个有趣又可爱的小女孩,与小朋友分享自己的雪糕,相信你在生活中也是这么一位乐于分享的好孩子👍🏻</h3> <h3>四个小男生之间的较量,比赛之后没有输赢,握手言和🤝</h3><h3>友谊第一,比赛第二。收获更多的是我们之间单纯美好的友谊。</h3> <h3>我发现,区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展,孩子通过互相交往,互相合作,共同商讨,提高孩子处理问题,解决问题的能力,同时还有效促进了孩子良好个性的发展。</h3> <h3>区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长,实现&quot;玩中学,学中玩&quot;。</h3>