读书，遇见更好的自己——长春市第二十五中学新教师读书分享会记

高小雅

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读书，遇见更好的自己。高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。对于新教师队伍而言，读书无疑是提高自己最快速的方法之一。而分享更是教学方法、教学思维之间的碰撞。

瞧，这一本本读书笔记上娟秀的字迹，不仅体现了新教师们扎实的基本功，更突显了他们独特的教育思想与教学理念。

学校领导与老师们对于此次活动也高度重视，他们一边做着记录，一边仔细的听汇报，并时不时的点头微笑表示赞许。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——这就是我们经验丰富的吕刚老师。温文儒雅的他用自己的亲身经历告诉我们要多读书，读书是与自己心灵之间的对话。尤其是在繁忙的工作后，更要找时间充实自己。

“未完待续”的老师——崔岩，他用精炼的语言以及清晰的幻灯片向我们介绍了李希贵老师的《面向个体的教育》。同时他提到了选课走班的教学改革与对学生关注的重要性。

创造幸福教育的老师——褚媛媛，落落大方的她向我们阐述了给教师的五条建议。通过课堂实际教学的深刻体会，让她明白了幸福教育的重要性。

有“范”儿的主持，有思想的老师——刘洋洋。她不仅是读书汇报者，更是这次分享会的主持人。看似瘦小的她却十分干练，“不做教书匠”是她汇报的主题。打破固有的教学思维，为学生创造更自由的学习环境。

用心观察，用爱教育——高小雅老师。雷夫老师的《第五十六号教室的奇迹》给她带来了很深的触动，让初登教坛的她明白了教育除教学以外更重要的是育人。

大德无形，大教无痕——张敏老师。作为一名以理性思维主导的数学老师，她用清晰的框架向我们展示了 《读书是最好的修行》中的主要内容。在以后的教育工作中她将以“大教无痕”激励自己，用行动默默的影响学生。

从教知识到教自己——王欣老师，她所分享的是《教师的五重境界》。而这本书的最高境界就是教自己，何谓教自己？它的重点不是教而是学，教师自己首先要成为终身学习者。与此同时王欣老师结合了之前到山东杜郎口以及河北衡水中学学习的经验，谈了谈自己的体会。

做一个学生喜欢的老师——陈旭，都说音乐可以启迪心智，感化人心。身为音乐教师的她也不例外，她用自己独特的方式如春风化雨般的教育学生，让每一个学生都受到重视。

内心柔软而有原则，身披铠甲而有温度——孙晓宇老师。她从读书的重要性以及教师技能等几个方面讲述了自己的学习心得，在她眼里学生并没有好坏之分，只有学习与不学习之分。她对教师这份职业的热情，对学生的态度值得每个人学习。

追本溯源，理论联系实际——朱东老师。以《教育学原理》为汇报内容的他，用诙谐的语言化解了书本上枯燥的理论，并加以实际的教学经验，告诉了我们怎样去做一名合格的教师。

最后，曲校长为此次的新教师读书分享会做了总结，并对我们提出向“三好”教师努力的期望。如吕刚老师所说，时光清浅，唯有读书才能让我们深厚起来。愿所有初登教坛的新教师们不忘初心，砥砺前行，相信二十五中的明天会更加美好！