<h3>11月9日，我们河南省小学数学省级骨干教师培训班和山东聊城东方教育集团的领导及老师一行100余人到康美二小考察交流，共享一场数学的视听盛宴。</h3> <h3>该校青年老师王盛展示了一堂二年级《解决问题》的课堂，在教学活动中，王老师立足于学生的主体发展，重视学生的主体参与，引导学生对类似的解决问题的方法总结，渗透了数学的核心素养，并注重对学生的分层教育，提高教学效果。充分调动学生的积极性，使学生真正成为了课堂的主人。整个课堂，课堂气氛活跃，学生们争先恐后的举手发言，大胆的表达自己的想法，得到了老师们的高度赞扬。</h3> <h3>课后，数学教研组长吴娟老师从走进数学文化殿堂、探访数学文化本真、丰富数学文化活动、品味数学文化果实等四个方面以“聚焦核心素养，绽放文化异彩”为主题对该校的数学文化课程进行了介绍，展示了近年来该校数学文化研究的初步成果。接着，数学教研团队数学的核心素养、教师的主导性、学生的主体性、解决问题的建模以及当家教育等板块对王盛老师的课堂进行了研讨。</h3><div><br></div><div><br></div><div>康</div> <h3>康美二小杨敏校长向来宾们对学校进行了详细介绍，重点介绍了我校当家教育理念课程，致力于培养会当家的孩子。</h3> <h3>三峡学院胡燕老师对活动进行了总结和指导，本节课是一节扎实、朴实的一节课。解决问题的模型建构非常好，渗透了解决问题的方法，并注重了学习方法、解题方法、数学语言表达、检验方法的指导，充分体现了康美二小当家教育的理念。</h3> <h3>我们在杨校长带领下参观了校园，大家对康美二小干净整洁、美丽雅致的校园环境留下了非常美好的印象，并对我校学生的文明礼貌、热情大方交口称赞。</h3> <h3>了解该校的当家教育和数学文化之后，专家和老师们对我校的教学理念给予了高度的肯定，也让我们更加坚定了在教育研究与改革的道路上的信念和步伐。我们相信康美二小的明天更加美好！也更想我们的教育事业明天更加美好！</h3><div><br></div><div>阅</div>