<h3>2017年11月初，在期中考试到来之时，我校教导处组织开展了期中复习课展示活动，今天我们特别记录了初三英语组崔建辉老师的一堂展示课。</h3> <h3>庞大的听课队伍中有来自铁二中的教育同仁们</h3> <h3>何校长和铁二中王校长</h3> <h3>吴校长</h3> <h3>陈书记和沈校长</h3> <h3>接下来我们来一睹崔老师授课风采。崔老师的授课分为四个环节：</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、基础点拨the Passive Voice</span></h3><h3>为提高学生的自主学习能力，崔老师鼓励小组准备复习内容，自备自讲，复习效果极好</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、基础测试Practice</span></h3><h3>选择一名学生提问，其他小组轮流回答，考察掌握程度、锻炼反应速度同时辅以"奖励机制"----优秀组加分并免当天作业</h3> <h3>用学生身边故事举例子，生动活泼</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、难点突破Break through the difficulties</span></h3><h3>崔老师的做法是：从本周的期中考试预考卷找到被动语态的典型例题</h3><h3>第一步：老师出示"错误答案"，罗列错误人数</h3><h3>第二步：学生讨论，逐一分析错因</h3><h3>第三步：教师小结答题技巧。</h3> <h3><span style="color: rgb(237, 35, 8);">四、提升训练Training for promotion</span></h3><h3>闯关习题分为四个阶梯，难度逐步提升，以尽可能的让所有学生有所收获，达到复习目的</h3> <h3>崔老师说课，指出本节课意在提高学生的应试能力和解题方法</h3> <h3>授课结束后刘主任主持研讨会议</h3> <h3>何校长对崔老师的课给予高度评价，整节课充满感动：</h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">感动之一</span>是崔老师精心的教学设计，接到任务仅一天时间，却准备的如此用心，环节完整、环环相扣，可见功底之深厚、经验之丰富；</h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">感动之二</span>是崔老师的课不仅让学生如沐春风、也让在座老师如饮甘醇，她对学生的热爱、对职业的热爱、对教育事业的热爱，深深的感染着每一位老师；</h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);">感动之三</span>是崔老师为师则刚的精神，一位站在一线的人民教师，几十年的默默付出和坚持。</h3> <h3>学生的改错本</h3> <h3>同为一线教师成长而来的何校长，深知教师工作的复杂性、特殊性，他鼓励骨干教师树立榜样，发挥带头作用，鼓励青年教师脚踏实地、追求卓越。强调为人师表、教书育人的重要性，指出教师要做课堂教学的导演、做学生的引路人，最后与每一位"八中人"共勉：不忘初心、砥砺前行，不负所有对教师的溢美之词。</h3>