“家园携手，共促成长”--泊里中心幼儿园家长开放日活动

苗克桂

　　为了让家长了解孩子们升班后的生活和学习情况，进一步了解我园办园理念和课程特色，增进对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到无尽的欢乐，泊里中心幼儿园于11月8日至11月10日，分级部开展了家长开放日活动。

展示篇：

家长来园，最开心的就是能看到孩子们的进步，在展示活动中，各班老师都变身成了节目主持人，请孩子们一起为来园的爸爸妈妈、爷爷奶奶以儿歌朗诵、手指游戏、歌表演、律动、舞蹈等形式展示了开学两个月来所学到的本领，家长们被孩子的快乐所感染，为孩子的表现而喝彩。同时，也意识到每个孩子都有自己的优势，每个孩子都会用自己的方式理解与表达，只要积极参与就是最好的表现，就一定能获得发展。

早操篇：

开学初，我们根据孩子的年龄特点，对早操进行了调整改进，将中国扇、中国功夫、五环等元素融入幼儿早操，旨在孩子们在接受早操锻炼的同时，也受到传统民族文化的熏陶，体验、感受传统民族文化。

瞧，中、大班的孩子们动作整齐、轻快，队形变化丰富有序，跟着音乐舒展着优美的动作，充满了活力，整个操场都洋溢着欢快的气氛。

家长们惊喜的发现，小班宝贝们九月份还哭声一片，现在却如此可爱感人！他们精神抖擞，踏着优美的音乐快乐的摆着、跳着，跳出了童真、童趣，跳出了他们对运动的喜爱！

科学活动篇：

结合我园本月的教研主题，根据各级部幼儿的年龄特点，本次开放日的教育活动我们选择科学活动，大班的“好玩的报纸”，孩子们用报纸自己探索做成形式各异的望远镜，又在老师的引导下进一步探索用长边和短边连起来的方式剪出最长的纸条；中班的“有趣的纸”，孩子们发现原来餐巾纸娃娃最容易吸水，也最会潜水，报纸娃娃和绘画纸娃娃也会潜水，但是需要的时间长一点，牛奶盒纸娃娃不吸水所以也不会潜水；小班的“什么不见了”，孩子们观察溶解现象的发生过程，并通过自己动手操作实验，验证猜想，寻求解释。孩子们像一个个小小的探索家，沉浸在快乐的游戏中，乐此不疲！

家长会篇：

各班教师介绍家长开放日的主要内容，对本次活动的看课指南进行了细致的解读，并且有针对性的介绍了本班幼儿近期的表现，把尊重、相信孩子，充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。

亲子游戏篇：

各班教师精心设计组织有趣的亲子游戏，让宝贝们体验运动快乐的同时，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会，运动场上热闹非凡。

　　我带爸爸妈妈赶大集喽，这可是我们幼儿园自己的大集呦！瞧，家长们沉浸在浓浓的集喂儿中，入戏很深呀😃😃

　　本次开放日活动使家长们更加细致地了解了自己孩子在园的表现。是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，增进了家园之间的沟通。幼儿园保教质量和办园水平的提高离不开家长的参与和支持，幼儿园将以此为契机，努力提高教育教学和管理水平，搭建起家园沟通的桥梁，使幼儿园的各项工作更上一个新台阶，使每个在园的孩子都健康快乐地成长！