<h3> "嘈嘈切切错杂弹 （谈），大珠小珠落玉盘。"本来是白居易《琵琶行》里描摹浑宏悠长、婉转流畅的琵琶声的。但把这句诗用来形容11月7日唐小数学组在剪纸坊的教研活动丝毫不为过。因为我们讨论交流的声音时高时低，节奏时急时快，姐妹们的音色婉转悦耳，共同奏出了用0到9十个数字组成的关于数学教学的快乐旋律。</h3><h3> 本次教研主要围绕五个方面进行了集思广益的讨论交流：一、数学教研大家谈，二、"推进课堂教学，提升课堂效率"的关注点，三、如何评价一堂课，四、在教学中的困惑，五、作业分层、免检作业的操作。活动中各年级组踊跃发言，各抒己见气氛热烈而融洽。首先集中交流了第一个焦点，我们今后要怎么做才能在学校、学片以及兴庆区形成自己的特色和优势。李金玲老师对第二个焦点提出了自己的见解，那就是每个人要尽快把最新的信息技术与新的教学理念结合起来，才能更快推进课堂改革，提升课堂效率。吕组长、马静主任针对大家提出的教学中的困惑和姐妹们做了细致的交流并给出了自己的方法。大伙儿热点话题是作业分层、免检作业的操作，不同学段都对作业如何分层、实际操作中存在的问题做了细致的分析。随着各组成员讨论的深入，大家不拘形式畅所欲言，最后由吕组长、马主任做了恰中肯綮的总结。</h3><h3> 通过此次教研活动，让我们意识到教育教学路漫漫，不上下求索、与时俱进将无法胜任这份关乎"爱"与教育的工作。</h3><h3>供稿 ：彭静 马静 吕银春</h3>