<h3> {学习交流 引领发展}</h3><h3>全区示范园观摩活动之六——美丽杞乡我的家</h3> <h3> 为了更好地贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,充分发挥区级示范园的引领、辐射和带动作用,为全区各幼儿园之间搭建相互交流学习,共同提升发展的平台,自治区教育厅组织开展了全区示范园观摩活动。 2017年11月9日上午,中宁县幼儿园进行了以“美丽杞乡我的家”为主题的半日开放活动。本次活动以“快乐游戏、健康成长”为活动宗旨,开展了具有本土资源文化特色的集体活动和区域游戏活动。来自全区各幼儿园的园长及骨干教师共200多人参加了观摩学习和交流研讨活动。</h3><div> 杞乡的初冬,寒风习习,但这寒意挡不住前来观摩的老师们学习的步伐!中宁县幼儿园富有家乡本土文化特色、体现“杞乡美”的育人环境,深深地吸引着前来观摩的每一位教师。</div> <h3> 早上8:30,活动准时开始,幼儿园多功能大厅里坐无虚席,中宁县教育体育局段局长致欢迎词并预祝观摩活动开展成功,随后由中宁县幼儿园石岩老师对本次主题活动——美丽的杞乡我的家的活动背景、目的、意义及实施情况等给大家做了详细地汇报,让在座的园长、老师们深深感受到杞乡资源文化教育的无穷魅力!</h3> <h3> “长脖子雁,扯红线,一扯扯到中宁县”,李娜老师的大班歌唱活动《长脖子雁扯红线》在优美的民谣声中开始了,轻松愉快的游戏,使孩子们沉浸在家乡民谣的优美意境中。 </h3> <h3> 马静老师的中班身体保健《枸杞用途大》,运用多媒体课件,让孩子认识了解了枸杞的营养价值和食用方法,通过游戏《逛枸杞超市》让幼儿认识并品尝了各种各样的枸杞制品。<br></h3> <h3> 徐萍老师的大班语言活动《中宁丫头会擀面》(民谣),通过多种形式朗读民谣,让幼儿感受了中宁方言的诙谐、幽默。</h3> <h3> 随后,区域游戏活动《杞乡乐》和《杞乡美食坊》的开展将活动氛围推向了高潮,在《杞乡乐》的晾晒枸杞、分捡包装枸杞、销售品尝枸杞及枸杞制品的“一条龙”游戏情景中,充分让幼儿与环境、材料互动,让他们通过协商、合作去解决问题,真正成为游戏的主人。</h3> <h3> 《杞乡美食坊》游戏中的特色美食加工间、尕娃餐厅、杞娃茶吧,从材料的投放到游戏活动,一切由孩子做主,充分发挥了幼儿自主选择权,创设了一个自主游戏的环境氛围。游戏过程中,从孩子们那自信、专注的表情中看得出他们玩得有多投入!从孩子们那灿烂的笑容中,猜得出他们玩得有多开心!孩子们快乐的情绪也深深感染了前来观摩的老师们,他们也情不自禁地加入到游戏的情景中,还争着和我们的服务员合影呢!<br></h3> <h3> 在分组研讨活动中,前来观摩活动的专家、园长、教师们分别针对我园教师在运用本土资源开展主题活动的实践过程中遇到的困惑问题,畅所欲言、建言献策,为活动的改进、如何深入开展和不断完善提出了宝贵的意见和建议。<br></h3> <h3> 专家观察团的任老师建议每一位幼儿教师都要有终身学习的态度,有效利用网络学习和各种学习方式,活到老,学到老,才能跟上时代的步伐。在活动中要注意培养孩子的自主性、创造性,要把空间和时间留给孩子,让孩子自己去发挥。</h3> <h3> 银川一幼刘园长对游戏的涵义进行了精彩的阐述,并建议我们设置一些基础性课程、主题性课程、延伸性课程,使家乡的本土资源文化充分渗透到游戏活动中。<br></h3> <h3> 庞主任从“如何创设安全的游戏环境”讲述了自己的观点和建议,并提出:我们要为幼儿创设自己能干,想干的游戏环境,让幼儿有事做,才能减少游戏活动中的安全隐患。<br></h3> <h3> 短暂的交流分享,让观摩教师们深受启发:只有静下心来,让教育回归于游戏,回归于生活,才能让孩子真正受益。</h3><h3> 感谢教育厅为我们搭建了相互学习交流的平台,提供了珍贵的展示机会,中宁县幼儿园教师将以此为契机,不忘初心,努力前行,继续以一丝不苟的工作作风,踏实、务实的工作态度共同为杞乡的学前教育谱写新的篇章!</h3><div><br></div><div> 中宁县幼儿园</div><div><br></div><div> 撰稿、摄影:郭文惠 马晓晴</div>