<h3>2017年11月9日下午，期待已久的新英语教师培训课程开班啦！我们早早来到教室，调试设备，静候课程开始！</h3> <h3>4:00，Jo老师的一声Hello拉开了我们这堂精彩纷呈外教课的序幕。Jo先和我们探讨中西方节日的名称，大家脑海中蹦出了很多英语节日，我们的思维被激活。接下来，一篇关于圣诞节的文本阅读让我们从不同层面了解了圣诞节，和我们书本上的文本内容侧重点不一样。</h3> <h3>Jo为我们示范了一个Christmas Party的设计方案，我们7位老师合作构思了一个新的节日方案。我们的方案里有男女生反串、有火锅制作、有节目展演、有教师邀请，这让Jo老师大赞我们smart，我们很开心！可想而知，平时教学中激励性评价的重要性！</h3> <h3><font color="#010101">剩余的时间，我们和Jo老师分享了我们自己最喜欢的中国节日，有春节、七夕节、国庆节、中秋节和端午节，我们讲述了节日的来历、时间、特色、活动，Jo老师赞叹我们让他受益匪浅，领略了中国文化的丰富多彩。我们也为自己的表现骄傲，为自己是中国人而自豪！</font></h3> <h3>这次学习，大家超级喜欢，本来害羞的我们也疯狂了一把。课前本来以为我们自己会羞于开口，课堂上，大家却争先恐后表达自己的想法；下课时，大家彼此大笑，都为自己出色的表现引以为豪。Jo老师也为我们拍手叫好，下次计划把我们的课延长为一个小时。</h3> <h3>本节课，我们不仅练习了口语，最重要的是我们学会了英语阅读的教法。阅读技巧的训练及培养至关重要，基于文本的课堂活动设计合理有效，发挥了英语的语用功能，大家通过学习，实现了用英语描述自己的生活，这就是英语学习之本。在自己的日常教学中，我们也应该尽可能培养学生的英语思维能力和学习能力，学以致用！</h3>