<h1 style="text-align: center;">参加活动抽大奖</h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1 style="text-align: center;">👇👇👇👇👇</h1> <h3>亲子游戏时一种非常重要的形式。通过亲子游戏，父母不仅可以与孩子进行感情交流，增进了父母与孩子的亲密度，同时也促进了孩子的健康发展。在亲子游戏中，可以从中获得很多益处。</h3> <h3> 感知觉</h3> <h3>一 .齐心协力吃果果 </h3><div>目的：要求幼儿能用清楚的语言指挥家长，正确判断出方向。</div><div>准备：圣女果若干，小碟子四只，遮眼布四条。</div><div>人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组进行预赛，每组胜出者参加决赛。</div><div>玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着孩子，原地转三圈，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。</div><div>规则：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。</div><div><br></div> <h3> 快速反应</h3> <h3><br></h3><div>二 .爬雪山过草地 </div><div>玩法：</div><div>1、起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。</div><div>2、通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。</div><div>3、在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。</div><div>注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁</div><div><br></div><div><br></div> <h3>三 .喊数抱团 </h3><div>规则：喊数抱团其实很简单，当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3，你就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。</div> 四 、夹乒乓球<div><br></div><div>在2分钟内家长从箱子里用筷子夹出乒乓球，交给孩子，孩子负责运送，2分钟内哪组家长夹到的乒乓球最多获胜。</div> <h3>五 .全家乐翻天 </h3><div>规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。</div><div>玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。</div> <h3> 越过障碍</h3> <h3>六 .火炬传递赛 </h3><div>目标：1.发展幼儿的动作协调性和灵敏度。2.在地图上快速指认首都北京。</div><div>材料：火炬、平衡木、山洞、跨栏器械、小红旗</div><div>玩法：幼儿手拿“火炬”，依次越过平衡木，跨过栏，钻过山洞，在地图上找到首都北京插上五星红旗，最先完成的幼儿为嬴者。</div><div><br></div> 七 .跳圈 <div>目标：发展幼儿的跳跃能力，培养幼儿的竞争意识。</div><div>玩法：参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环（一个两个一个两个圈依次放置）参加游戏的幼儿从起点出发，双脚并拢、分开依次跳进圈内，15个环全部跳完，以速度最快者为胜。</div> <h3>八 .滚彩球 </h3><div>准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只</div><div>玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。</div> <h3> 平衡</h3> <h3>九 .无敌梅花桩 </h3><div>目标：发展幼儿的平衡能力。</div><div>材料：四个旺仔牛奶罐制作的梅花桩十个。</div><div>玩法：十人一组，单脚站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。</div><div><br></div> <h3>十 .剪羊毛 </h3><div>规则：每组有一名家长和宝宝组成，在家长身上夹上若干的夹子，家长抱起宝宝，沿着大圆圈来回跑，让宝宝去取别的家长身上的夹子，夹子最多的家庭获胜。</div><div><br></div> <h3>十一 .运粮食 </h3><div>准备：沙包若干、呼啦圈3个</div><div>玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹沙包跳掷呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜。 </div> <h3> 协作运动</h3> <h3>十二 .蚂蚁搬豆 </h3><div>请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)</div><div>请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。</div><div>设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。 </div> <h3>十三 .推小车 </h3><div>玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。</div><div><br></div> <h3>十四 .小脚踩大脚 </h3><div>玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。</div> <h3>十五 、踩气球</h3><div><br></div><div> 准备：气球若干</div><div><br></div><div> 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。</div> <h3>十六 .两人三足 </h3><div>准备：绳子若干</div><div>玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。 </div> <h3>十七 .快乐一家人 <br></h3><div>规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。</div> <h3><br></h3><div>早在春秋战国时期，就有拔河这项活动，不过在那时不叫拔河，而称为“钩强”或“牵钩”，后演变为荆楚一带民间流行的“施钩之戏”。《隋书·地理志》称，故楚地南郡、襄阳一带“有牵钩之戏，云从讲武所出。楚将伐吴，以为教战，流迁不改，习以相传。钩初发动，皆有鼓节，群噪歌谣，振惊远近。俗云：以此厌胜，用致丰穰，其事亦传于他郡。”这里的“牵钩之戏”，实际上是当时配合水战的一种军事技能。后来，楚国的这项水军“教战”项目，逐渐普及到民间，广为流传。南朝梁宗懔所撰《荆楚岁时记》称，立春之日，“为施钩之戏，以绠作篾缆，相霄（系）绵亘数里，鸣鼓牵之”。施钩即牵钩。特别是临水地区的各水乡渔村，渔民们仿效“钩强”制作成类似近代带有“挽子”的篙，作为使船的工具。与此同时，有的地区还把这项军体运动变成一项民间的体育娱乐活动，形成为一种习俗，每逢佳节就用“牵钩”之戏来进行庆贺。</div><div> 拔河活动的起源，唐封演《封氏闻见记》中也有类似的记载：“相传楚将伐吴，以为教战”。可见，楚国训练士兵练牵拉气力的“牵钩”活动，就是的拔河运动的雏形。</div> 拔河比赛意义<div>1、团队的协作，合理的人员匹配，合理的人员站位，</div><div>2、为团队的荣誉而声嘶力竭，为团队的荣誉而相互鼓舞，</div><div>3、为团队的荣誉而相互依靠，为团队的荣誉而相互欢庆</div><div>4、团队的力量远远大于个人的力量，个人的力量凝聚形成了无穷的团队力量。</div><div>5、感受因自己的努力而获得团队的荣誉的骄傲。</div> <h3><font color="#167efb">一等奖 一名 价值‘八百元’十节 轮滑课</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb">二等奖 一名 轮滑鞋（价值400元套装）</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h1><font color="#b04fbb">活动时间:2017年11月18号19号 （周六日）<br></font><font color="#b04fbb"> 下午两点～四点</font></h1><h1><font color="#b04fbb"><br></font></h1><h1><font color="#b04fbb">联系电话☎️</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 18311097909（雷雷教练）</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 15624992528（侯教练）</font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 17600752418（哲哲教练） </font></h1><h1><font color="#b04fbb"> 17611005166（朱教练）</font></h1>