综合实践二组北京跟岗简报11.9

水秀山清

<h3>  清风徐徐,微雨飘飞,今天是我们综合实践二组到达北京教科院附属丰台实验学校学习的第三天。今天学校安排了丰富多彩的语文教学专场活动供我们学习观摩。一天里安排了低中段共四节语文课及“基于中华优秀传统文化构建语文思维课堂”教学研讨活动。让我们对如何在语文学科教学中进行思维培养有了深入的思考与交流,对综合实践学科跨学科整合资源,促进学生综合素质提高有了更进一步的认识与体会。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">――优课展示――</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#167efb">―― 听课说课 ――</font></b></h1> <h3>  中华优秀传统文化博大精深,凝聚了中华民族传统美德和自强不息的精神。今天在北京教科院附属丰台实验学校观摩四节语文课,以古诗、神话、寓言为题材,立足课堂、深植教学,探索文化传承与理解视角下的语文教学实践研究,为学校弘扬传承中华传统文化教育提供了行之有效的行动实践,学生在课堂上潜移默化感受传统文化精髓之美!</h3> <h3>  短短的三天学习中,我们却收获了满满的先进理念。无论是麦博思维动力课程、STEAM课程,还是基于中华优秀传统文化构建语文思维课堂,都让我们感受了重点的关键词――思维!感叹孩子们活跃的思维能力。深思我们此次学习的目的,在今后教学中学以致用。</h3>

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