专家引领 促进全县教育科研再提升——省教科所专家到云霄指导教育科研工作

陈淮淮

　　秋风阵阵吹过，秋叶随风飘落，闽南的秋天带着独有的魅力姗姗来迟。今日，秋天终于来了，叶子红了，草儿黄了，秋天的花儿开得更加绚丽多彩。

省教科所专家一行4人11月8日应邀来到云霄县，参加我县元光中学省级课题开题报告会及现场指导教育科研工作。

　　9日上午，在县教师培训中心召开了《桥——架起学生核心素养培养之路的探究》开题报告会，特邀省教科所原副所长、福建海峡教育研究院院长林斯坦教授、省教科所教育发展研究室主任冯云、杨清老师、连文达老师等四位专家参加及指导教育科研工作。元光中学领导及各级课题组成员、各科教研组长；全县省、市、县级课题组负责人及部分成员；县教育局主任科员林化、吴静女、县教师进修学校校长黄培星、副校长游淑真等领导及各科教研员等计约170人参加了开题报告会。报告会由黄培星校长主持。

　　省教科所教育发展研究室冯云主任宣读福建省教育科学“十三五”规划2017年度“校本教研”立项课题《桥——架起学生核心素养培养之路的探究》的批复文件。

　　课题组负责人许茂勇老师简述该课题的立项论证及方案、课题研究的实施步骤，完成课题的时间、条件和保证，预期研究成果等。

　　省教科所原副所长、福建海峡教育研究院院长林斯坦教授为本课题研究做具体指导。林教授首先肯定了课题与时俱进，课题研究具有重大意义，并表扬了课题研究以活动实践为主的做法，称赞本课题的设计很翔实。其次，林教授建议：课题研究应与学科素养结合起来，对素养的测量应有相应的评价机制。

　　省教科所教育发展研究室冯云主任为本课题研究做具体指导。冯主任强调，课题研究要分到各个学科去细化阐述；要注意各学科的分工与协调；要体现不断研究、不断深化的过程，并逐渐形成成果积淀。

　　省教科所杨清老师为本课题研究做具体指导。杨老师指出，综合性学科要分解成多个子课题来研究；要完善研究方法；实地考察活动与核心素养要做到真正融合；评价标准应与学科结合。

　　省教科所连文达老师为本课题研究做具体指导。连老师提出，教学要利用现有体系，还是重构全过程，研究者要心中有数；教学策略及评价标准要有针对性；要运用大数据，把准确把握、诊断教学结合到课程评价中来。

　　县教育局主任科员林化讲话，强调了开展课题研究的重要意义，通报了我县教育科研工作的基本情况和目前存在的主要问题，提出课题组负责人和全体成员都要发扬无私奉献的精神，切实负起责任，扎实开展课题研究。同时希望学校今后有更多的学科、更多的老师加入到课题研究的行列，有更多的课题被省、市级及以上立项，使的学校乃至我县教育科研工作上一个新台阶。

　　元光中学书记吴永章代表学校做表态发言。他表示全力支持课题研究，并对各级课题负责人及全体成员提出要求和希望。

　　最后主持人黄培星校长小结。

　　省教科所专家、县教育局、进修学校领导与课题组全体成员合影。

　　报告会结束后省专家不辞辛苦，随即到县教育局三楼会议室，林斯坦教授以《教师科研课题的审题、设计和实施》为题举行讲座，县教师进修学校中小学、幼儿园及全县教育系统各单位教研室主任计59人参加。

　　专题讲座由黄培星校长主持。

　　林斯坦教授首先结合生动的例子，介绍了选题方向应注意的事项，指出选题切入点要小，应是校本化、学科化，有实用性、科学性、清晰性、操作性、创造性、可行性。然后，林教授强调，课题研究需要强化“设计意识”，必须有具体可行的“技术路线图”，即针对存在问题所设计的解决方案。大家普遍反映收获颇丰，效果甚佳，衷心感谢省专家对我县教育科研工作的关心和具体指导！

　　四年前的2013年11月26日，我县首次特邀省教科所专家一行六人来我县指导教育科研工作，林斯坦教授以《中小学高效课堂教学及其课题研究》为题，也是在元光中学举行精彩讲座，全县计160多人参加，对我县学校领导和教师的思想产生很大触动。

　　时光飞逝、岁月匆匆。四年来，在省、市教育科研部门的指导和关心下，我县教育局、进修学校、中小学、幼儿园领导及科任教师均对教育科研工作有了更深的认识，得到重视和加强，教育科研工作取得了一定的成效，各级课题立项计135个，其中省级10个（中学8，小学2）、市级35个（中学23，小学10，幼儿园2）、县级90个（中学63，小学21，幼儿园6）；结题计85个，其中省级6个（中学）、市级36个（中学20，小学13，幼儿园3）、县级43个（中学27，小学16）。各级课题的开展对于全县中小学、幼儿园的教育教学工作和提高教育教学质量起到一定的促进和推动作用，然我县中小学、幼儿园的教育科研工作目前仍存在总体水平不高、发展不平衡、省、市级立项课题总量偏少等问题，加强新形势下师资队伍建设依然是学校的重中之重，相信通过省专家们高屋建瓴的具体指导，我们能正确认识自己的问题和不足，增强改革创新意识，加强教育科研工作及中小学课堂教学改革，为促进我县中小学教育教学质量的进一步提升做出新贡献！

　　淡淡的文字，芬芳淡淡的心语，心为花，情为叶，指过留香。这次省教科所专家莅临我县参加省课题开题报告会现场指导教育科研工作，在我县尚属首次，之后与教研员亲切座谈，均给我们莫大的鼓舞……

　　省教科所专家与县教育局、进修学校部分领导、教研员合影。

　　生命若歌、起伏跌宕、声起声落，我们每个人都是歌者；浮华尘世、生命如荼，或浓或淡，或苦或甜，需要我们用心去品尝。我们的老师应具有一颗热爱学生、教书育人的美好心灵，潜心研究、不断进取；我们的学生应怀有一个积极向上的学习态度，一个阳光开朗的的性格，一个良好的品德修为，一个宽阔的知识和眼界，在这个渴望美好的新时代里和人心向善的社会，一定可大有作为的。就象我们赞美秋天是画、是彩云、是流霞、是成熟、是收获。

让我们永赞秋天，赞美丰收的图景，赞美我们的教育事业风采飞扬、蒸蒸日上！

林艺容老师为本美篇提供部分材料，特此致谢！