<h3> 学校作为育人之地，每一项工作都关系到学生的发展，教师专业化的提高。作业作为教学工作的一部分，不仅能让学生所学的知识得到巩固，而且能提高学生的分析问题、解决问题的能力，养成良好的学习习惯。从而使我们能根据教学上存在的问题及时地改进教学方法。为了落实学校教学常规管理，根据学校安排于2017年11月2日，罗聪校长组织学校教务处老师对作业进行了一次检查。</h3><h3> 从本次作业检查来看学生方面，大部分学生作业较为干净，作业书写端正、规范，订正及时。但有少部分学生的作业还存在着问题：1、字体潦草，版面不整齐。2、对作业的完成质量不是太高。3、作业中有乱涂画不美观的现象 。</h3><div><br></div><div><br></div> <h3> 从检查情况看，各位老师能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中。</h3> <h3> 从清点各班各科作业本数量到检查每一本作业的书写、整洁程度，每一环节都是有条不紊地进行着。</h3><div> </div> <h3> 每个班级的作业检查情况都被如实地记录在作业常规检查表中。</h3><div> </div> <h3>部分优秀作业成果展</h3> <h3>赶紧来看看，我的作业在不在上面！</h3> <h3> 低年级的小朋友说：“你们瞧，我的作业多清楚、工整，老师可喜欢了。”</h3> <h3> 高年级的算数题先笔算，再用计算机验算，准不会错。</h3> <h3> 五年级的《游龙颈瀑布》在小作者的生动、形象的描写下，我们仿佛置身于龙井瀑布的美景中。</h3> <h3> 这是一次检查，更是一次收获和成长，相信在我校每一位老师的辛勤教育下，每一位孩子都能日益进步，取得更佳成绩！</h3>