<h3><br></h3><h1>本周我校开展的低年级数学组优质课活动已经结束，每一位老师都以自己的特色诠释着至美理念下的尝试课堂，真可谓“八仙过海，各显神通”。置身于课堂中，倾听着老师们一堂堂精心准备的课，领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。</h1> <h1 style="text-align: left;">苏秋菊老师用阳光、自信的笑容展示了自己。虽然入职时间不长，但在三位同级搭挡的帮助下，对我们的尝试教育课堂也领悟颇深。从课前的口算辅垫到出示尝试练习题，再到学生汇报展示、老师的重点点拨、学生的当堂练习，苏老师这朵菊花就像她的名字一样在秋天里绽放。</h1> <h1>秋天不光有菊花，还有落叶，就让我们随手捡起一片，跟随李利姣老师走进课堂。李老师的《周长》一课，一开始就深深地吸引了学生。沿着树叶画一周，这个长度就是树叶的周长，你还能找出哪些周长？什么叫周长，用自己的话说说，怎样测量各种图形的周长？同学们在一个又一个问题的引领下思考着、收获着。</h1> <h1>“让我们跟随口算号列车去旅行”乔云红老师清脆的声音带领着一年级的小朋友走进数学的王国。都说一年级难教，一年级学生不好控制，可整节课下来，一年级的小朋友在乔老师的带领下，各种活动有条不紊，井然有序。</h1> <h1>冻龄女神候小平老师，让孩子们在玩中学，学中玩。一个小小的七巧的也蕴藏着大学问，瞧，孩子们玩的多开心，一节课也就在这不知不觉的玩中学会了七的乘法口诀。候老师特别注重在细节处对孩子们的培成，“摆了几幅图形？用了几块板？是几个几？用算式怎样表示?”一句话一句话帮助孩子们理解几个几的意思，教会孩子说完整的话。一个简单的手势，展现了师生的默契。一节看似平常的课，背后却有多少的付出。</h1> <h1>阳光、帅气的张世兵老师给我们带来的是一节《倍的认识》，这节课给我们最大的感受是学生一定学会了用圈一圈的方法来看一个数是另一个数的几倍，只有真正掌握了方法，才能以不变应万变。</h1> <h1>实力派李召辉老师，让我们看到了一节原汁原味的尝试课堂。课前的计算练习扎扎实实，恐怕全校没有几个老师能像李老师这样坚持这么持久，课堂中讨论、交流，此起彼伏，真正体现了学生才是课堂的主人。</h1> <h1> 总之，这一轮课每位授课教师都作了周密而细致的准备，所以每堂课都有很闪光的亮点供我们参考、学习、借鉴。当然，也有不足之处，希望我们能取其精华、弃其糟泊，来逐步的提高和完善自己的课堂教学。</h1>