<h3>2017年11月7日下午，白云小学一二年级语文老师共赴文清路小学（豪德校区）参加本学期第四次区教研活动。</h3> <h3>本次教研活动课展示是由文清路小学陈莹老师为我们带来的一堂阅读课文《秋天》。这篇课文是一年级上学期第一篇阅读课文，它向我们描绘了一幅秋天到来之际的美景图。课文篇幅虽短，但对于初次接触阅读课文的孩子们来说，其涵盖的内容还是较多的。比如：怎样标段落？怎样读好不同语句中的“一”字？等等</h3> <h3> 教学开始，陈老师就用形象丰富的秋景图把孩子们带入了一片美丽无比的情景当中，随着孩子们一声声高低起伏的"哇哇"，台下的老师也情不自禁的与孩子们一起走进这美丽的秋天当中。</h3><h3> 陈老师紧扣住阅读教学这一"读"字，通过自由读、小组合作读、师生合作读等多种形式激发了孩子们的读书兴趣，就比如在执教第一段"天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来"时，陈老师罗列出"凉了"、"黄了"、让孩子们发现轻声，并亲身示范如何将轻声读好。当有孩子在读音方面发生错误时，陈老师不厌其烦，一遍又一遍地鼓励，引导，为其纠正，这样的爱心与耐心，真叫人敬佩！</h3> <h3> 在进行了字、词、句、段、篇的整体教学过后，陈老师采取了一种有趣又实效的游戏巩固方式：将生字卡片放在桌子上，老师通过找朋友，填空等多种形式让孩子们举起手中的卡片，瞧，孩子们玩得不亦乐乎！</h3> <h3> 精彩的课堂展示过后，各校老师对于陈老师的课进行了个人点评。</h3> <h3> 最后，该校的傅巧艺老师针对语文阅读教学开展了一番精彩讲座。她提出语文阅读教学必须严格遵守小学语文课程标准，按照不同阶段要求，扎实推进。</h3> <h3> 两个小时的集中学习虽已结束，但活动带给我们的思考却很多：阅读教学教什么？怎样教？怎样教得更加有趣又实效？在今后的教学活动中，我们将会多思，多想，多变，争取让课堂教学更加扎实有效！</h3>