<h3> 一花独秀不是春，百花齐放香满园。11月7日，赣州经开区初中英语第四次教学行动周活动在厚德学校举行。厚德学校初中部英语组的老师们为大家带来了一次精彩的集体备课展示活动。</h3> <h3> 厚德学校初中部英语组老师就七年级上册第七单元《How much are these socks?》的内容进行了深入有效的研讨。此次集备由李媚老师主备主讲，主要内容是第七单元第一课时(1a-2d)。从本节课的导入，重点单词与重点句型How much is/are......的呈现到学生的操练与巩固，听力的练习再到课堂最后的小结与归纳，老师们对每一个环节都进行了深入的探讨与研究，充分体现了集备的优点：集思广益，取长补短，共同探讨与进步。 </h3> <h3> 观摩此次集备活动的老师们都全神贯注，认真聆听！</h3> <h3> 集备活动展示结束后，来自全区各兄弟学校的一线老师们对此次集备活动提出了自己宝贵的建议和意见，并分享了自己对于集体备课的看法和认识。</h3> <h3> 来自黄金中学的张晓露老师认为此次集备活动让她受益匪浅。她认为她从此次集备学到最多的是厚德学校初中部英语组开放、包容、无私分享的精神。在具体的教学方法上，她认为有很多值得她借鉴，例如：厚德学校初中英语老师会在每个早读规范背诵内容，充分利用教辅资料，把情感教育融入进课堂教学中。同时，厚德学校在帮助年轻老师成长方面也很值得提倡，要求年轻老师在每个单元新授之前先做一至两套试卷，初步把握单元教学重难点！ </h3> <h3> 同样是来自黄金中学的曾玉萍老师觉得此次集备活动充分展示了厚德学校初中部英语老师的敬业精神，真正把教书作为自己的事业。这也是厚德学校初中部英语教研组多年来一直走在经开区的前列，被评为章贡区优秀教研组的秘诀所在。</h3> <h3> 来自湖边中学的杨利老师认为，厚德学校初中部英语组的老师们课堂上对细节的把握，课堂用语与课堂过渡语的推敲，教师手势语的利用，以及根据学情来处理听力材料的方法都值得大家学习与借鉴。如果能够在集备过程中联系到上个单元学习过程中所遇到的重难点，或许此次集备活动会取得更好的效果。</h3> <h3> 来自峨嵋中学的曹嵘老师认为，此次集备活动的举行让其受益匪浅的同时，他也在思考如何在一些偏远地区的乡村学校，师资力量没有那么雄厚，教学条件没有好的情况下也能开展起这样的集备活动。因此，任何一种教研活动都要因时制宜，因地制宜。</h3> <h3> 随后，名师工作室主持人韩校长也对此次集体备课活动做了点评。集体备课是教师以教师团队为纽带，既有分工，又有合作，设计出既彰显教学共性又突出教师个性特色的文案，达到资源共享的生态教育理念的一种活动。他认为厚德学校初中部英语教研组是一支团结协作，非常优秀的团队。这种集体备课是提高教师素质，促进教师成长的一种有效途径，既可以发挥教师个性，又可以打造和谐高效协作的教师团队。因此，经开区各教研组备课组要正确认识集体备课的积极作用，充分开发和整合学校现有的教育资源，打造和谐、高效、协作的教师团队，促进学校教学质量的整体提高。</h3> <h3> 此次集体备课展示活动的最后，章贡区兼职教研员、厚德外国语学校科研处主任陈学宝老师也对此次活动进行了评价。他高度赞扬了赣州经开区中学英语的教研活动，内容丰富，形式多样，从教师优质课竞赛到学生英语能力竞赛，从集备活动到外出交流，有利于年轻老师的成长与进步，也为经开区中学英语教学质量的进一步提高打下了坚实的基础。</h3> <h3> “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，教学无止境，学习一直在路上。"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。每一次教研活动，都是一次成长，一次收获。在教研活动中，相互学习，相互探讨。浓浓的教研氛围，终将使我区英语教师们的教学能力更上一层楼。</h3> <h3>韩伟名师工作室成员：</h3><h3>李仕云 刘春梅 李冬华 刘志忠</h3><h3>黄建珍 张苏娟 曾育红 张晓露 刘祎娴</h3>