<h3>幼儿喜欢活动，活动器材是激发幼儿积极性的最基本的前提，只有幼儿对活动器材感兴趣，并以幼儿感兴趣的方式使用活动材料，才能让幼儿在快乐中学习与运动。那么如何充分挖掘器械的教育价值，促进幼儿身体动作的协调发展呢？我们教师在指导开展户外活动的过程中，以“一物多玩”作为户外活动的重点，通过“一物多玩”来激发幼儿主动参与活动的积极性，丰富幼儿户外活动内容,拓宽幼儿户外活动渠道。在实践中我们采用放手让孩子去搏、放脑让孩子多思、放空间让孩子创造等方法，让孩子进行“一物多玩”。结合本班自身条件和特点，我班特决定以奶粉罐作为本班一物多玩的活动器材。</h3> <h3>1.绕障碍物s线跑 玩法:将幼儿分成两队，幼儿从起点出发绕奶粉罐s线跑到终点🏁，然后直线跑回去与对面的小朋友击掌。依次进行直到结束，最先完成的队伍即胜利✌！</h3> <h3>2.过桥 玩法:幼儿踩在奶粉罐上面依次走过去。过程中可以借助老师或小朋友的力量走过，也可自己独立走过。</h3> <h3>3.小兔子跳跳 玩法:幼儿扮成小兔子，从障碍物（奶粉罐放横）上面依次跳过。本次游戏是锻炼幼儿的胆量和肢体协调性。</h3> <h3>4.击打小怪兽 玩法:幼儿用🏀击打奶粉罐，谁将奶粉罐打掉的数量最多，即时✌胜利者。</h3> <h3>5.赶小猪🐷 玩法:幼儿用棍子将放横的奶粉罐赶回到指定位置即结束。</h3> <h3>6.垒高 玩法:幼儿拿着奶粉罐从起点跳圈⭕到指定地点放下奶粉罐，后面幼儿依次进行。最先完成垒高的队伍即胜利！</h3>